认识运动的基本规律

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认识运动的基本规律程浩 10自动化类

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认识运动的基本规律

从生动的直观到抽象到 思维，并从抽象的思维 思维， 到实践，这就是认识真 到实践， 理、认识客观实在的辩 证途径 ——列宁

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(一)

从实践到认识

(二)

从认识到实践

(三)认识运动的不断反复和无限发展

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从实践到认识在这个过程中，认识采取了感性认识和理性 在这个过程中，认识采取了感性认识和 感性认识 认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞 两种形式 认识两种形式， 跃。

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感性认识

感性认识是人们在实践的基础上，由感觉器官 感性认识是人们在实践的基础上， 直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联 直接感受到的关于事物的现象、 系、事物的各方面的认识

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感性认识的三种形式人们对直接作用于感觉 器官的客观事物的整体 形象的反映。 形象的反映。

人们通过感觉器官对事物 的个别属性、个别方面的 的个别属性、 反映。有触觉、听觉、味 反映。有触觉、听觉、 觉、视觉、嗅觉。 视觉、嗅觉。

人们对过去的感觉和知觉的回忆，是曾经作用于感觉器官 人们对过去的感觉和知觉的回忆， 的那些客观事物的形象的再现和重组。特点：已经脱离了 的那些客观事物的形象的再现和重组。特点：具体事物而独立的存在于人的头脑之中。 具体事物而独立的存在于人的头脑之中。

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感觉

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知 觉

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表象

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从实践到认识认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过 认识运动的辩证过程， 程。在这个过程中，认识采取了感性认识和理性 感性认识 在这个过程中，认识采取了感性认识和 认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞 两种形式 认识两种形式， 跃。

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理性认识指人们借助抽象思维，在概括整理大量感 指人们借助抽象思维， 性材料的基础上，达到关于事物的本质、 性材料的基础上，达到关于事物的本质、 全体、内部联系和自身规律性的认识 全体、 特点：抽象性、间接性 特点：抽象性、

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理性认识的三种形式是对事物之间的内在联 系或关系的反映， 系或关系的反映，是对 事物是否具有某种属性 的判明和断定。 的判明和断定。

是通过对各种感觉材 料的抽象和概括， 料的抽象和概括，揭 示出事物本质的认识 形式。 形式。

是由一个或一些判断过渡到新的判断的思维活动， 是由一个或一些判断过渡到新的判断的思维活动，是从事物的联 系或关系中

由已知合乎逻辑地推出未知的反映形式。 系或关系中由已知合乎逻辑地推出未知的反映形式。

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概念： 概念：例：从农民、工人、士兵、学生、商人、 从农民、工人、士兵、学生、商人、 老师…中抽象和概括 中抽象和概括“ 的定义： 老师 中抽象和概括“人”的定义：

是具有思维能力的动物。 “人” 是具有思维能力的动物。

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判断： 判断：例：1946年8月,毛泽东在延安向 年 月 毛泽东在延安向 美国记者安娜·路易斯 斯特朗发表谈话, 路易斯·斯特朗发表谈话 美国记者安娜 路易斯 斯特朗发表谈话 指出： 一切反动派都是纸老虎。 指出：“一切反动派都是纸老虎。”

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推理： 推理：例：1912年4月15日，英国白星航运公司的 年 月 日 被认为是永不沉没的“泰坦尼克号” 被认为是永不沉没的“泰坦尼克号”误冰撞 山而导致沉没， 人丧生。 山而导致沉没，有1595人丧生。 人丧生 大前提) 铁做的船都是会沉的 (大前提) 小前提) 泰坦尼克号是铁做的船 (小前提) 所以， 所以，泰坦尼克是会沉的 (结 论)

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从实践到认识认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过 认识运动的辩证过程， 程。在这个过程中，认识采取了感性认识和理性 感性认识 在这个过程中，认识采取了感性认识和 认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞 两种形式 认识两种形式， 跃。