南京大学2003年硕士研究生入学考试产业经济学复试试题及答案详解

时间:2026-01-15

南京大学2003年硕士研究生入学考试产业经济学复试试题及答案详解

考研专业课培训专家网址:http://www.77cn.com.cn南京大学 2003 年硕士研究生入学考试产业经济学复试试题及答案详解 考试科目名称及代码:产业经济学 A.政治经济学(75 分) 一、名词解释(每小题 5 分,共 4 小题,20 分) 1.社会必要劳动时间 2.资本集中 3.公开市场业务 4.二元经济 二、简答题(每小题 10 分,共 3 小题,30 分) 1.怎样理解管理活动也创造价值 2.从虚拟资本与实体资本的关系简析泡沫经济 3.简析居民消费结构变动的影响因素 三、论述题(25 分) 根据公司治理结构的一般理论分析我国国有企业应如何进行制度创新? B.产业经济学 一、简答产业政策的功能(12 分) 二、写出投入产出的模型,并说明该模型在经济分析中的功用(10 分) 三、简答决定卡特尔成功或解体的变量(18 分) 四、简答主导产业的一般特征(10 分) 五、论述企业并购的动因。 (25 分)

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考研专业课培训专家 参考答案网址:http://www.77cn.com.cn南京大学 2003 年硕士研究生入学考试复试试题 考试科目名称及代码:产业经济学 A.政治经济学(75 分) 一、名词解释(每小题 5 分,共 4 小题,20 分) 1.社会必要劳动时间:指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度 和劳动强度下生产一定量使用价值所需要的劳动时间。 在这里, “社会正常的生产条件”是 指社会现有的平均生产条件, “一定量使用价值”是指一定数量的质量相同的使用价值 (即 商品) 。 社会必要劳动时间还有第二种含义, 指社会总劳动时间在各个部门的分配比例, 这种分 配比例影响着各个部门商品的总供求关系,从宏观层面上决定着商品的价值量。 生产每一种使用价值的社会必要劳动时间,都是随着社会劳动生产率的变化而变化的。 社会劳动生产率越高, 生产一定量使用价值的社会必要劳动时间越少, 凝结在同量使用价值 中的价值量就越小;反之,社会劳动生产率越低,生产一定量使用价值的社会必要劳动时间 越多,凝结在同量使用价值中的价值量就越大。 2.资本集中:指已经形成的各个资本的合并。它是通过大资本吞并小资本,或许多小资 本联合成少数大资本而实现的个别资本的迅速增大。 资本集中不会引起社会资本的增大, 也 不受社会财富增加量的限制。 资本集中最强有力的杠杆是竞争和信用。 它们可以使资本迅速 增大。 3.公开市场业务: 指中央银行在公开市场上卖出或买进政府债券, 以调节货币供应量一 种政策行为。一般原则是,当经济处于过热时,中央银行卖出政府债券回笼货币,使货币流 通量减少,导致利息率上升,从而促使投资减少,最终达到压缩社会总需求的目的。当然, 卖出政府债券的结果,同时也会导致债券价格下跌,并由此引起利息率上升,这同样可以使 投资减少,达到压缩社会总需求的目的。当经济处于增长速度过慢、投资锐减的不景气状态 时,中央银行又可通过买进政府债券,把货币投放市场,使流通中的货币量增大,促使利息 率下降,从而刺激投资增加,使总需求扩大。中央银行在买进政府债券的同时,将导致债券 价格上涨,利息率下跌,这也可促使投资增多,同样可以达到刺激总需求扩大的目的。 4. 二元经济:指发展中国家的经济包括“现代的”与“传统的”两个部门。是西方发 展经济学在研究发展中国家的经济发展时所揭示的一个普遍存在的现象, 现代部门依靠自身 的高额利润和资本积累, 从传统部门获得廉价劳动力而不断发展, 并且不断通过对传统部门 的影响, 促使传统部门向现代部门转化; 发展中国家经济则通过现代部门比传统部门有较大 增长而不断发展。二元经济是发展中国家经济发展过程中必然出现的一种现象和趋势。 二、简答题(每小题 10 分,共 3 小题,30 分) 1.怎样理解管理活动也创造价值? 答:马克思的劳动价值理论,是随时代发展而发展的具有强大生命力的科学。 《讲话》 指出: “马克思主义经典作家关于资本主义社会的劳动和劳动价值的理论,揭示了当时资本 主义生产方式的运行特点和基本矛盾。 ”这里所说的“当时” ,不是说劳动价值理论只适用于 马克思生活的那个时期,今天已经过时了;而是说从马克思、恩格斯到列宁再到斯大林等马 克思主义经典作家, 都根据他们 “当时” 所处的资本主义经济关系发展的不同时期的新情况、 新特点,运用和发展劳动价值论,揭示“当时”资本主义生产方式的运行特点和基本矛盾。 我们同样要运用和发展马克思的劳动价值论, 结合现今资本主义经济和社会主义经济发展的 新情况,做出符合时代特征的新的解释。因此, 《讲话》不仅强调了马克思劳动价值理论的 科学性,而且指出劳动价值理论所体现的马克思主义与时俱进的理论品质。 深化对创造价值的劳动的研究和认识。 在发展社会主义市场经济的条件下, 深化对劳动

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