职高语文基础模块上期末试卷
时间:2025-07-09
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职高语文基础模块(上)期末试卷
一、语文基础知识运用(24分,每题3分)
1、下列加点字注音全对的一组是( )
A、奖券(juàn) 折(shé)扣 溃(kuì)烂 ...
B、凛(lín)冽 弥(mí)高 黏(nián)结 ...
C、聆(lín)听 饿殍(piǎo) 褐(hè )色 ...
D、璀璨(chàn) 花蕊(léi) 宁谧( mì) ...
2、下列词语字形全对的一组是( )
A、掂念 污秽 哽噎 骋怀 B、 漂缈 皱摺 苍穹 疲惫
C、蠕动 班驳 战栗 萦绕 D、 默契 蕴涵 遒劲 骋怀
3、下列词语解释有误的一组是( )
A、宁谧:安宁平静 翩然:形容动作轻快的样子 悚然:害怕的样子
B、馥郁:非常茂密 迥乎:相差很大 嘟哝:连续不断的自言自语
C、踽踽:形容一个人走路孤零零的样子 黢黑:很黑 乍开:张开,伸开
D、遒劲:雄健有力 訇然:形容声音很大 岿然:高大独立的样子
4、下列句中划线词语使用错误的是( )
A、夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。
B、适于心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的赏心悦目。
C、沙丘的红柳被掘走,好像做了眼球摘除术的伤员,一片满目疮痍,景象触目惊心。
D、槐树叶需要休养生息,它们清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然。
5、下列句中标点使用正确的是( )
A、可是,我,我给家庭带来了不幸,我生下来,母亲晕过去半夜,才睁眼看见她的老儿子。
B、我买了老人的奖券,真的是“一券在手,希望无穷。”
C、我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。
D、那些花朵有片状、有朵状、有红、有白、有绚烂,也有飘落。
6、下列句中修辞手法分析不正确的是( )
A、我年轻、旺盛的精力像风在吼;我热情、澎湃的生命似水在流。(比拟)
B、我熟悉这棵白菜,就像熟悉自己的手指。(比喻)
C、形势上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由。(比喻、拟人)
D、我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。(对偶)
7、下列句子,没有语病的一句是( )
A、科学家想出了许多消除污染和环境的好办法。
B、我们这个上海世博会志愿小组,只用了4天时间就基本上全部做好了为游客服务的准备工作。
C、大运河是我国古代劳动人民智慧和血汗。
D、布达拉宫不仅以建筑成就著称,还以众多辉煌的艺术作品和珍贵文物而闻名。
8、下列文学常识表述错误的一项是( )
A、李乐薇,台湾著名作家,他的《我的空中楼阁》寄托了对独立的、安静的生活向往
之情,文题具有双关意义。
B、老舍,原名舒庆春,他的主要代表作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《烙印》。
C、闻一多,我现代著名诗人、学者、民主战士,他的主要代表作品是《红烛》、《死
水》,我们学过他的《最后一次演讲》。
D、《像山那样思考》作者是美国的利奥波德。“像山那样思考”是一种诗意的表达,警
示人类应该像山一样思考自己与万物之间的关系。
二、填空题(8分,每空1分)
1、,雨雪霏霏。”这句名诗出自我国
古代诗歌总集《 》中的《 》。
2 。
3、《我愿意是激流》的作者是匈牙利著名诗人 。
4、《论语》是记录言行的一部语录体散文集,是我国古代 家经典著作之一。
三、阅读理解(30分,每题3分)
读书人是世间幸福人
谢冕
①我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为
浩瀚也更为丰富世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此
我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不辛,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的
不平等,财富的不平等,权利的不平等,而阅读能力拥有或丧失却体现为精神的不平等。
②一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自
闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空诸多
他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读
不仅使他多识了草木鱼虫之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风
异俗。
③更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化和陶
冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他人的人格。人们从
《论语》中得智慧和思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的
刚烈,从马克思学人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从托尔斯泰学得道德的执着。歌德
的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,一个有机会超乎
个人生命体验的幸运人。
④一个人一旦与书本结缘,极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说 …… 此处隐藏:1426字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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