初中化学人教版九年级上册第三单元第2-3课《相对原子质量》优质课公开课教案

初中化学人教版九年级上册第三单元第2-3课《相对原子质量》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中化学人教版九年级上册第三单元第2-3课《相对原子质量》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

知识与技能:

1、理解相对原子质量的含义,并会查相对原子质量表。

2、学会应用相对原子质量定义进行简单计算

过程与方法:

通过利用数学图形,理解相当原子质量的含义。

情感态度价值观:

1.让学生体会化繁为简的思维方式。

2.培养学生的思维能力和计算能力,感悟科学计量的重要性。

2学情分析

在此之前学生已经了解了原子和原子结构的有关知识,相对原子质量的学习使原子的知识体系更加完整。通过学习相对原子质量,学生把原子、原子质量、相对原子质量联系起来,体会原子的大小要用特定的标准来衡量,简化用宏观单位计算带来的复杂,进而感悟科学计量的重要性。

3重点难点

重点: 知道相对原子质量的含义,学会应用相对原子质量定义进行简单计算。

难点: 理解相当原子质量的含义。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】问题导入

出示资料:原子的质量测定值

一个碳原子的质量是: