2015年秋七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil导学案2

时间：2025-04-22

Unit 3 Is this your pencil?

【学习内容】第一课时: Section A 1a-1c 【学习目标】知识与技能：

知识与技能: 1. 掌握词汇 pencil, pen, book , eraser, pencil box, schoolbag,dictionary 等

2. 学会句型 Is this/that---?以及回答Yes,it is./No,it isn't.

Are these/those---？以及回答Yes,they are./No,they aren’t.从而掌握指示代

词:this,that,these,those

过程与方法：通过听，说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过独学和小组合作，学会确认物品。情感态度与价值观：培养学生做一个诚实的人【自主学习】

学生自读目标, 完成预习部分(P13) 【自学检测】

英汉互译

your dictionary_________ his schoolbag_______ my ruler _______her pencil 一块橡皮____________我的铅笔盒________ 他的钢笔_______她的书

【当堂检测反馈】一、单项选择

1.This is _____eraser.

A.a B.an C.the D./

2.—Is that your book? —__________.

A.That isn't B.It isn't. C.Yes, that isn't D.No, it isn't. 3.This ____ my key.

A.is B.isn't C.not D.no

4.—Is this your backpack? —___________.

A.Yes,it is. B.Yes,it isn't. C.No, it is. D.It isn't. 5. --Are these your books?

A. Yes, it is. B. Yes, they aren’ t. C No, they aren’ t. D. No, it isn’ t.

二、用括号内单词的正确形式填空

1．—Is this ______（you） ruler?

—No, it isn't. It's ______（she） ruler. 2．—Is that ______（he） dictionary?

—No, it isn't. It's ______（I） dictionary. 3．—Is this ______（she） eraser?

—No, it isn't. That's ______（he） eraser. 三、句型拓展

1. My name is Gina. (对划线部分提问) ________ _______ your name?

2. It's an orange. (对划线部分提问)

_________ _________ this?

3. Is that your notebook? (做否定回答)

【拓展提升】汉译英

1. 这些是她的书。___________________________________

2. 那是你的尺子吗?_______________________________ 是的，它是。______ , _________________

3. 这是他的字典吗? ______________________________

不，它不是。这是我的字典。________ , _______________. It's __________________.

【学生自主反思】(写出今日一得和今日不足)

【学习内容】第二课时: Section A 2a-3c 【学习目标】

知识与技能: 1. 掌握本节课的单词和短语

2. 熟练运用识别物主的句型

过程与方法: 通过听、说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过独学和小组合作，学会确认物品。

情感态度与价值观：培养学生做一个诚实的人。【重点、难点】

学习识别物主的句型【自主学习】

学生自读目标，完成预习部分(P14 P15)，标出不认识的单词，然后到 P97 页词表中找到这些单词，再读三遍。【自学检测】

英汉互译

your dictionary_________ his schoolbag _______ my ruler _______her pencil

一块橡皮____________我的铅笔盒________ 他的钢笔_______她的书

一、单项选择

1. —Is this your eraser? —__________

A.Yes, it's . B. Yes, it is. C. Yes, is. D. It is. 2. Is that ______ pencil sharpener? A. he B. him C. his D. you

3. --Are these English books? -- _______

A. No, these are B. Yes, they are C. No, they are D. Yes, these aren't 4. This isn't _______ pen. It's_______.

A. hers; yours B. my; yours C. her; your D. my; your 5. Thank you your help.

A. to B. for C. on D. In

二、根据横线后面的标点提示，把所给的词重新排列组成句子

1．this, my, is, English dictionary

________________________________________________________________________.

2．that, her, pencil box, is

________________________________________________________________________?

3．me, this, excuse, your book, is

________________________________________________________________________?

4．you, how, do, it, spell

________________________________________________________________________? 三、句型转换。

1．This is his pen．(改为否定句） This _______ _______ _______ . 2．Is that her pencil box?(作否定回答） _______ , _______ _______ . 3．This is my ruler．(改为一般疑问句) ______ ______ _______ ruler? 4．Are those your books?(作否定回答) _______ , _______ _______ . 5．These are his pencils．(改为一般疑问句并作肯定回答)

--_______ _______ _______ pencils? --_______ , _______ _______ . 【拓展提升】汉译英

1. 这是你的字典吗？不，它不是，它是他的。

2. 这是戴尔的钢笔吗？是，它是。

3. 那些是她的课本吗？不，它们是我的课本。

【学生自主反思】(写出今日一得和今日不足

)

【学习内容】第三课时: Section B 1a-1e 【学习目标】

知识与技能: 1. 熟练掌握本课9个单词.

2. 掌握句型：What’s this in English？ It’a /an How do you spell

it？

3. 能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际.

过程与方法：通过听，说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过独学和小组合作，学会确认物品。