东北师范大学学前教育评价 2014秋第一次在线作业答案

学前教育评价 2014秋第一次在线作业

一,单选题

1. 美国教育评价的先驱泰勒把其教育评价的基本思想概括为“目标”、“教育过程”、（ ）三者之间的“闭环结构”。

A. “思想”

B. “方法”

C. “评价”

D. “教育结果”

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正确答案：C

2. 下列关于心理现象说法 错 误 的 是 （ ）

A. 晕轮效应指在观察某个人时，由于他的某些品质或特征看来非常突出，从而掩盖了对其他特征、品质的知觉和评价。

B. 参照效应是指某些评价对象的“形象”影响着对另一些评价对象的印象和评价的一种心理现象。

C. 成见效应是指评价者在评价中由于种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象。

D. 成见效应是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。

?

正确答案：C

3. 下列哪个属于中观的教育评 价？（ ）

A. 对儿童道德品质的评价

B. 对儿童认知能力发展的评价

C. 对学前教育行政管理的评价

D. 对儿童健康状态的评价

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正确答案：C

4. 下列说法错误的是 （ ）

A. 在实行一个新课程之前，对幼儿园的师资、环境资源、幼儿发展情况等进行诊断性评价，有利于新课程实施的更有效。

B. 形成性评价是在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价，又称为“结果中的评价”。

C. 一项学前教育实验方案结束后，请专家进行鉴定，对实验作出最后的评价，这是总结性评价。

D. 总结性评价只重结果，不涉及过程，易产生虚假现象。

?

正确答案：B