基于Web Service的SOA数字化校园建设

随着高校信息化研究的不断深入和应用需求的不断提高,信息孤岛和应用孤岛的问题日益突出。介绍了Web Service和SOA(Service 0riented Architecture)体系架构以及数字化校园的概念和特点,并且在分析现有校园系统建设弊端的基础上,对基于Web service服务的SOA架构来构建高校校园网的方案进行了研究,构成具有统一用户、资源等功能的平台,共享性高、复用性好,从而实现教育的信息化和

第 1卷第3 0期2 1年 3 0 1月

软什导刊SO t a e G Ii e fw r 1d

V01 1 N o. .0 3M ar .2O l 1

基于 W e r e的 S b Se v i c OA数字化校园建设何冬梅，洪智，徐郭鑫(首大学，南吉首 4 60 )吉湖 1 0 0摘要：着高校信息化研究的不断深入和应用需求的不断提高，息孤岛和应用孤岛的问题目益突出。介绍了随信W e e vc bS r ie和 S OA( e vc re td Arhtcu e体系架构以及数字化校园的概念和特点，且在分析现有校园系 S r ieO in e c i t r ) e并统建设弊端的基础上，对基于 we evc b s rie服务的 s 0A架构来构建高校校园网的方案进行了研究，成具有统一用构户、源等功能的平台，享性高、用性好，而实现教育的信息化和现代化。资共复从

关键词： 0A部署； e ev e数字化校园 s w bS ri; c

中图分类号： 3 15 TP l . 2

文献标识码： A

文章编号： 6 27 0 ( 0 1 0— l 3O 1 7— 8 0 2 1 ) 30 1一 3本文针对高校校园中产生的问题介绍了一种基于

0引言 19 9 0年由美国克莱蒙特大学教授凯尼斯 格林

we b服务的 S OA体系结构。这种使用 S OA构建的松散耦合的分布式系统，有复用度高和扩充性好的优点。具

( e nt re)起并主持的一项大型科研项目“息 K n ehG en发信化校园计划”是最早出现的数字化校园概念。数字化校，

1 S OA及 We evc简介 bS rie11 S . OA概念及其特点

园的概念就是：挖掘先进的管理理念，用先进的计算机 应

网络技术实现对学校有关的所有信息资源进行全面的数字化；用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集并成，实现统一的用户管理、源管理和权限控制；目的以资其

S OA即面向服务架构。 S OA是一种架构模型，可它

以根据需求通过网络对松散耦合的粗粒度应用组件进行分布式部署、合和使用。我们可以从上述的定

义中看到组 S OA的几个关键特性：种粗粒度、散耦合的服务构一松架，务之间通过简单、确定义接口进行通讯，涉及底服精不层编程接口和通讯模型。采用 S OA可以消除不同平台和协议带来的问题，现应用之间的无缝整合。 S实 OA的一个重要之处在于：不再重点考虑以技术为中心的细颗粒它度实体， OA表示的是一个架构蓝图，盖多种不同技 S涵术，需要特定协议或连接技术，此 S不因 OA能很好地随需

是建设一流的数字化网络环境，升传统校园的效率，提扩展传统校园的功能，建数字化的生活空间，现数字化创实教学、字化科研和数字化管理，终实现教育和管理的数最

全面信息化和现代化。数字化校园的建设目标是：除信消息孤岛和应用孤岛，立校级统一信息系统，现部门问建实流程通畅，成完整统一、术先进，盖全面、用深入，建技覆应 高效稳定、全可靠的数字化校园，校园的各项服务管安对理工作和广大教职工提供无所不在的一站式服务。

而变，足业务需求。满1 2 S A体系结构 . O

伴随着计算技术和网络技术的高速发展，校内部的学计算机应用系统越来越多，校信息化建设取得了显著成高果。但各部门独立开发，散实施，乏统一规划，有从分缺没

从技术上看， OA代表了一种开放的、扩展的、 S可可联邦的、组合的设计范型，软件构件技术在分布计算可是环境的自然延伸。S OA的基础设施是已有中间件平台的演化和发展，留了传统架构的成功特征。S保 OA的体系结构包括 3个部分，图 1所示。如

学校的整体进行考虑，致业务系统的技术平台繁多、导互操作能力差，系统之问的数据和功能等内容不能共享等各

问题，现数据的重复收集和功能的重复开发等弊端，出用

户体验不理想，发效率不够高，以应付学校业务需求开难的变化。当前，家正大力推进信息化建设，统的学校国传教育模式正面临挑战，设实施数字化校园已经成为现代建教育的必然趋势。

s)中互相支撑的

3个顶点分别为服务提供者、 ( A服务使用者和服务注册中心，们各自承担着注册发布它 ( bih、找 ( id和绑定 ( id I v k )项操作。 Pu l )查 s Fn ) Bn n o e 3 s oA是一个组件模型，将应用程序的不同功能单元通他

基金项目：首大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目(S 1 )吉 J U一 1作者简介：冬梅 ( 9 9 )何 1 8一，女， o永州人，首大学本科生，究方向为数字化校园；洪智 ( 9 4 )男，南张家界人，首大湖k吉研徐 17一，湖吉学副教授，究方向为数字化校园；鑫 ( 9 4 )男，南常德人，首大学讲师，究方向为数据挖掘。研郭 1 8,湖吉研