七年级政治下册 第二课《扬起自信的风帆》第一框课件 人教新课标版_1

七年级政治下册 第二课

七年级政治下册 第二课

第一框

“我能行”

(一) 自信一族

七年级政治下册 第二课

日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲 参加指挥家大赛。在进行前三名比赛时， 他就安排在最后一个参赛。评委交给他 一张乐谱。他开始指挥演奏，突然小泽 征尔发现乐曲中有不和谐的地方。开始， 他以为是演奏家的演奏错了，就指挥乐 队停下来重新演奏一次，仍觉得不顺畅。 这时，在场的权威人士都郑重声明乐谱 没有问题，而是他的错觉。

面对几百名国际音乐权威，如果 你是小泽征尔你会如何做？

七年级政治下册 第二课

小泽征尔不免对自己的判断产生 动摇。但是，他思索再三，坚持自己 的判断是正确的，于是大吼一声： “不，一定是乐谱错了！”他的喊声 一落，评委立刻向他报以热烈的掌声， 祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精 心设计的“圈套”,以试探指挥家们 在发现错误而权威人士又不承认的情 况下，是否能坚持自己的判断。

请回答：是什么力量最终使小泽征 尔获得好成绩？

七年级政治下册 第二课

学习电脑我 能行

锻炼身体 我能行

唱歌 我能行 打篮球 我能行

跳舞 我能行

写一写：“我能行”

(伴你成长p19 )

七年级政治下册 第二课

1、唱一首自己喜欢的歌

2、朗诵一篇文章 (教材22页-《欣赏自己》)

七年级政治下册 第二课

P22也许你想成为太阳， 可你却只是一颗星辰；

也许你想成为大树， 可你却只是一颗小草；也许你想成为大河， 可你却只是一泓山泉； … … 做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；

做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑，做 最好的自己。不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己！

七年级政治下册 第二课

也许你觉得我能行,只是还没有去做； 也许你觉得我能行,果然就能行；

也许你觉得我能行,可是还没有成功；

说一说你感触最深的“我能行”

七年级政治下册 第二课

P20我能行的态度就是自信，是一个 人对自己力量的确信，深信自己一 定能达到要达到的目标。思想上相信—我能行 行动上表现—我能行 情感上体验—我能行

自信是一种健康的心理表现

七年级政治下册 第二课

介绍自己所了解的伟人、名 人中自信者的故事，然后分组总 结自信者在言谈、举止、为人处 世方面的特点

七年级政治下册 第二课

展 示 自 信 者 的 风 采

七年级政治下册 第二课

自信者在言谈、举止、为

人处世方面的特点:

自信者的特点: 走路---- 说话---- 办事--- 看人----

抬头挺胸，快步向前；干脆利索，坦诚、幽默；果断,言行一致; 正眼看,不直瞪;

待人接物----- 热情大方、不卑不亢；

七年级政治下册 第二课

你对自己的哪些方面比较满意并有信心呢？ 在同意的项目前画“ ” 。 1、思维敏捷，上课积极发言 2、记忆力好，背英语单词快 3、学习成绩比较好 4、文艺方面有特长 5、在运动会中取得好成绩 6、在学科

竞赛中取得好名次 7、当干部，组织能力强 8、善交往，朋友多 9、有同情心，乐于助人 10、身体健壮或身材苗条 11、作业书写认真，受到老师的表扬 12、动手能力强，积极参加课外活动

七年级政治下册 第二课

失败有两种，一 种是事业失败，一种 是精神上的失败。很 多企业在事业失败以 后，精神上也败了。 但“巨人”在事业上 失败后，精神不败， 所以可以站起来.

从一穷二白的创 业青 年，到全国 排名第八的亿万富 豪，再到负债两个 多亿的“全国最穷 的人”,再到身家 数十亿的资本家

七年级政治下册 第二课

联想集团总裁 柳传志这样形容当 时的史玉柱：“他 意气风发，向我们 请教，无非是表示 一种谦虚的态度， 所以没有必要和他 多讲。而且他还很 浮躁，我觉得他迟 早会出大娄子。” 人有多大胆，楼有多高层

七年级政治下册 第二课

(二)超越自负 告别自卑自负和自卑是自信的误区