2014年九年级中考百日冲刺班会.ppt

龙应台写给儿子安德烈的一段话： 我最最深爱的儿子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟 别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择 有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你 心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺 你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐！

成功无捷径 学习当奋斗

曾经：

我们站在同

一起跑线上

成功

今天：我们正在到达成功的途中。

但，成功，离我们还很远

在到达成功的终点之前， 我们要一直

奋力奔跑

学习就应该像一只快乐的小狗

可是有时 我忘了自 己要做什 么了……

龟兔赛跑给我们的启示

龟兔赛跑对我们的启示很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树 下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。

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勤奋、持之以恒。学习是一种 艰苦的脑力劳动，不能象兔子 那样干事稍微有点起色，就骄 傲自满。你的强项很可能被你 变成自己的绊脚石。

兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失 利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意 了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地 从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。

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改变刻板的思维方式，

改进学习方法，提高学习效率。

到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动 脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在 比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它 要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策 略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大 河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时， 乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续 向前迈进，最终达到了终点。 启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择 适合展

现自己核心竞争力的比赛场地。

发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……

Come on, let’s do it again……

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在学习中发掘自己优势， 把握先机，

想法、行动快人一步。

故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好 的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个 作为一个团队的成员出现。 它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边， 然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。 到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人 一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比 独自获胜还高兴。 启示四：某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件 好事，但是除非你能够在一个团队中工作， 并运用好每个人的核心竞争力，否则你常常 会发现心有余而力不足，因为有些时候你的 弱项正好是别人的强项。