解读康定斯基的点线面抽象理论

时间:2025-07-11

康定斯基

解读康定斯基的点线面抽象理论

[摘要] 康定斯基是上世纪抽象主义的代表人物,他从点、线、面、色彩形式等等元素中提出的抽象理论,对二十世纪视觉艺术观念的变革产生过深远影响。研究和学习康定斯基的抽象理论,对于我们今天的艺术和影视、设计学习都具有重要的指导意义。

[关键词] 康定斯基 点 线 面[DOI] 10.3969/j.issn.1002-6916.2010.20.038

抽象到底是什么呢?在绘画艺鼻祖。解读他的抽象理论,对我们圆形、三角形等几何形构成的抽象术中,抽象是相对具象而言的,抽普通大众来说,应该是获益非浅。

作品。“数是一切抽象表现的终结”,象绘画所描绘的形象则与我们看到一、瓦西里

康定斯基(Wassily 因此在他的几何抽象作品中以一种的世界中的形象没有联系,正如抽Kandinsky)简述

数学的精确严密手法,仔细计算弧象主义者保罗 克利所说,“艺术康定斯基1866年出生于莫斯线的曲率和两条直线间夹角的数值,并不仿造可见的东西,而是把不可科,1944年卒于法国的纳伊。

努力赋予各种造型因素以“秩序”,见的东西创造出来。”不可见的东康定斯基的早期艺术生涯是从建立一种可以测定的配置各要素的西正是抽象绘画描绘的对象,然而,他三十多岁到慕尼黑以后开始的。数学性的“和谐结构”。

不可见的东西又是什么呢?

在德国包豪斯时期,他的抽象主义形式与符号

在《抽象绘画》一书中,该书理论体系得以全面的完善,并且发从抽象的角度对点、线、面,作者阿尔森 波里布尼在开篇就写表了系列有关抽象艺术的论文和著做出了全面深刻的元素分析。他对道:“抽象艺术真可称得上是二十作《形式问题》、《具体艺术》、每一种绘画的元素都作外在和内在世纪典型的艺术样式了,可是没有《点 线 面》。他认为抽象的精神的两方面分析。他说:“就外在的一个人敢断言它属于通俗的艺术样是一种力量,正是这种力量使形式概念而言,每一根独立的线或绘画式。对于广大民众来说,它仍然像获得了生命。且只有通过“抽象的的形都是一种元素。就内在的概念喜马拉雅山一样——太高、太远,构图”、“纯粹形式和色彩的语言”,而言,元素不是形本身,而是活跃无从探测,不可理解。”的确,抽艺术的内在精神性才能得以实现。在其中的内在张力。”

象艺术是塞尚开创的西方现代主义利用非几何形的艺术语言阐释艺术点

艺术的最终目的,也是西方现代主的内容,其作品被誉为抒情“热抽象”康定斯基对点的解读独到而深义艺术史最伟大的成果。由于东西的代表。

刻,他尝试用严格的科学分析方法方文化的差异在思维和艺术上的落二、康定斯基抽象理论的内涵和严密的逻辑予以陈述。他所描述差就此产生,也因为如此东方人在任何表现形式都是来自抽象的的点是具有内在生命的,包含内在解读抽象时无法准确定位,所以在强烈要求,而不是受客观世界面貌需求和声音,而这些有声音的元素影视、平面设计中我们只能僵化的的约束。至于想象就是对于存在关组成和谐的关系,因此在他的抽象理解和抄袭。

系的一种主观透视,必须寻求一种绘画符号中,总是有着生命的波动,在二十世纪西方现代艺术的诸新的形式象征符号与色彩的和谐。观者能从画面中感受到抽象符合和多流派中最能体现抽象分析精神的“只有当符号成为象征时,现代艺生命的和谐感。比如点,是在绘画是抽象主义(Abstractism),其代术才能产生。”为此,他根据心理中“本身就是最简洁的形”,只有表人物瓦西里 康定斯基(Wassily 学原理赋予各种形式元素以相应的张力而没有方向,无论是圆点或是Kandinsky)应该是抽象主义的开山象征含义。还绘制出大量由直线、方点或是其他形状的点,它的“内

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康定斯基

在张力总是向心的”。(罗世平《点线面—总序》)如:《圆之舞》(图1),透明的圆形色块,在黑色的空间里,宁静地互相擦肩飘过。这幅是由许多大小不等的、颜色不同的圆点组合、重叠的画面。每个圆点都在画面中发出自己的声音,又在相互的关系中制约与协调,构成一曲主次分明的点的旋律。画面通过抽象的符号点的排列,传达出元素的内在力量,达到和谐统一。

(图

2)

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1)

不仅如此,他还在画面中运用单一的点,同样表达了点的内在张力。也传达了点这个元素与画面的统一,创造了抽象符号新的寓意境界。康定斯基利用大面积的空白,使细小、微弱的点变得更加突出,从而点的内在声音就变得更加清晰而响亮。尤其是在画面中,使得两种不能平衡的元素平衡协调。点,这个抽象符号的内涵,已经在此有了实在的目的。

线

康定斯基提出,点在运动中留下的轨迹就形成了线,线的简单与复杂变化在于作用力的不同方向的变化,就决定了线的内在声音必然表现为张力和方向。他所说的内在声音,是抽象符号的张力、方向与视听觉作用所唤起的主观精神。他

(图

3)

将色彩理解为线的特征,用黑白两色对照水平线和垂直线,用红对应对角线,黄和青对应任意线。

例如,1925年创作的《红色梦之笛》(图2),这 …… 此处隐藏:1577字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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