四年级家乡下册教案
时间：2025-07-09
四年级地方学情分析
本班共有24人，他们对地方学科有着浓厚的学习兴趣。针对学生水平，作如下分析。
通过学习，大部分学生能够对家乡有一定的认识，掌握家乡的历史文化遗迹，了解吉林的农村新风貌，吉林省的绿色农产品和民族传统节日和多彩的民间曲艺。
但在学习中，也有个别学生对地方课知识掌握的不到位，教师要进行多方面辅导。是这些学生的学习成绩有所提高。
四年级地方教材总体分析
改革开放以来，吉林旧貌换新颜。如今，我们可爱的家乡。一踏上平稳快速的时代列车。吉林大地焕发出勃勃生机。
本册教材分别从：家乡的名山，家乡的草原和湿地。和家乡的奇观与美丽的家乡等方面。详尽的介绍了我们家乡的累累硕果。感受与时俱进的吉林。让学生心系家乡，热爱吉林。畅想吉林美好的明天，从中寻找到自豪之本，力量之源。
教学内容：本册教材共有四个单元，十六课，分别是：第一单元4
课，第二单元4课，第三单元4课，第四单元4课。
教学目标: 1.是学生了解农业大省吉林都有哪些农业资源。
2.了解农具的变迁都经历了那几个年代。
3.了解农业和农村的新变化。
4.培养学生对美丽家乡的热爱。
重难点：了解吉林省的名胜古迹及民族风情。
教学时数：32课时、机动17节。
1、家乡的名山——长白山
独特的长白山景观
【教学目标】：
1、了解长白山有哪些独特景观。
2、用心灵去感受家乡的美丽可爱，从而激发对家乡更浓的热爱之情。
【教学重点】
了解长白山有哪些独特景观。
【教学准备】：
走访身边去过长白山的人或查资料，了解长白山有哪些独特的景观。
【教学时数】：
1课时
【教学过程】：
一、导入新课
今天我们来了解我们家乡的名山——长白山。
（板书课题）
二、新授新课
1、读一读
“高山花园、地下森林、长白大峡谷、长白迷宫。”
2、品读“知识窗”。
3、交流“看一看”。
4、课堂作业：
访一访你认识的人中有谁去过长白山，或对长白山比较了解，询问一下对长白山有什么印象，以及他们对其中的哪处景观最感兴趣。
三、教师总结。
谈谈这节课你有什么收获？
2、奇妙的天池、瀑布和温泉
【教学目标】：
领略天文和地质景观的神秘奇妙、游览家乡的风景名胜。
【教学重点】
游览家乡的风景名胜。
【教学准备】：
搜集有关长白山、瀑布和温泉的资料和图片。
【教学时数】：
1课时
【教学过程】：
一、导入新课
这节课我们来认识一下奇妙的天池、瀑布和温泉。
（板书课题）
二、新授新课
1、读一读：
“天池之春”、 “天池之夏”、 “天池之秋”、 “天池之冬”、“乘槎河”、“长白瀑布”“梯子河”、“温泉煮鸡蛋”、“冰天雪地泡温泉”。
2、交流读后的感受。
3、画一画：
你认为长白山最美的景观是什么？把它画下来。
4、说一说：
你家周围有没有风景秀丽的山？哪里都有哪些独特的自然景观？和同学们交流一下吧。
三、总结
祝愿我们的家乡越来越美丽，明天更辉煌。
3、爱护长白山
教学目的：调查家乡的自然环境中鸟的种类和数量，了解它们的生活习性。知道我们吉林省的省鸟的相关知识，了解鸟类与人类生活的关系，教育学生热爱、保护家乡的鸟类。
教学准备：
调查家乡的自然环境中鸟的种类和数量，并记录它们的生活习性。
教学时间： 累计节数：1
教学过程：
一、 引入：
吉林省是一个美丽而富饶的地方，家乡的鸟类品种也点有全国的三分之一左右。下面同学们汇报一下你们的调查结果，与大家一起分享。
二、 新授
1、 学生汇报。
2、 教师提问：通过调查，我们还发现了哪些问题啊？
3、 学生分组讨论，并汇报。
4、 教师介绍：
我国鸟的种类很多，约有1250多种，排在巴西、秘鲁、哥伦比亚之后，居世界第四位。 我们吉林省共有鸟类300余种，占全国总数的近三分之一，吉林常见的鸟有灰雀，长尾雀，锡嘴雀，朱雀，沼泽山雀，太平鸟，大斑啄木鸟，银喉长尾山雀，喜鹊，灰喜鹊，渡鸦，寒鸦，松鸦，【币鸟】，野鸡，雀鹰，苍鹰，鵟，灰林鸮，鸳鸯，秋沙鸭，绿头鸭，鹬，鸻，苍鹭等等。那你们知道吉林的省鸟是什么吗？
5、 学生回答。
6、教师介绍丹顶鹤：丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有“红肉冠"而得名。因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的寓意等。
7、师：同学生，你们知道鸟对我们的生活有什么好处吗？
8、学生讨论回答。
9、虽然这些鸟类是我们人类的好朋友，可我们周围的人们对待它们却有着不同的态度。作为我们，应该怎么做呢？
10、了解吉林省的爱鸟周活动及所采取的措施，学生拟保护鸟类倡议书。
三、总结，下课
4、 向海和莫莫格风景区
教学目的：
了解家乡游戏的名称及游戏规则，分享游戏带给我们的快乐。
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