湖南省邵阳市邵东县2016-2017学年七年级(上)期末生物试卷(解析版)

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http://www.77cn.com.cn 山东省临沂市沂水县2016——2017学年度上学期期末考试

七年级生物试题（含答案）

一．选择题

1．“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是

①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异

A ．①②

B ．③①

C ．③④

D ．③②

2．生物既能影响环境，又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是

A ．夏天的大树下比较凉快

B ．绿色植物能够更新空气

C ．地衣能使岩石形成土壤

D ．仙人掌的叶变成了刺状

3．在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，在甲的左侧放少许食盐（如图），发现草履虫从甲转移到乙中。这一实验说明生物能

A ．繁殖后代

B ．进行呼吸

C ．由小长大

D ．对外界刺激作出反应

4．如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法错误的是

A ．图中的虫和鸟属于消费者

B ．植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解

C ．若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持

D ．作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分

5．“小草依依，踏之何忍”。践踏草坪影响植物生长的主要原因是

A ．缺少肥料，影响光合作用

B ．缺少水分，影响呼吸作用

C ．缺少二氧化碳，影响光合作用

D ．缺少氧气，影响呼吸作用

6．下面是小明同学在《练习使用显微镜》后所作的笔记，其中操作与其结果不匹配的是

A ．调节粗准焦螺旋——交通较大幅度上升或下降

B ．向左上方移动玻片——左上方的物像移至视野中央

C ．将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈——视野变暗

D ．目镜选用10×，物镜选用40×——观察到的物像被放大400倍

7．小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据右图分析下列相关说法错误的是

A ．图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图

B ．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②

C ．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积

D ．图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

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http://www.77cn.com.cn 8．在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是

A ．碘液、清水、清水

B ．生理盐水、清水、碘液

C ．清水、生理盐水、碘液

D ．碘液、生理盐水、碘液

9．下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是

A ．①②过程分别表示细胞的生长和分裂

B ．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍

C ．③过程的结果是形成了不同的组织

D ．①③过程形成的细胞染色体的数目不变

10．骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，造血干细胞能不断产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板），造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的

A ．生长

B ．分裂

C ．分化

D ．分类

11．下列有关细胞生长、分裂、分化和生物体结构层次的叙述，正确的是

A ．细胞不断分裂和生长形成了不同的组织

B ．细胞分裂时，细胞核内的遗传物质复制后平均分配

C ．经过细胞分化，细胞内的遗传物质会发生变化

D ．多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次

12．下图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是

A ．心脏和肺都属于④所示的结构层次

B ．动物和植物都有⑤所示的结构层次

C ．①形成②的过程遗传物质发生变化

D ．③的细胞结构功能及遗传物质不同

13．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是

A ．甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚

B ．乙图中的a 和b 是由甲图中的1发育成

C ．丙图中的结构B 和C 可以使根不断长长

D ．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构c

14．取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。以上叙述中没有描述到的植物组织是www-2-1-cnjy-com

A ．输导组织

B ．保护组织

C ．分生组织

D ．营养组织

15．下列关于植物类群的叙述，正确的是

A ．紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上

B ．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果

C ．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活

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