KSSR五年级华文全年计划 (1)

五年级华文全年教学计划周次 单元 一月 一 1 5/1 ~ 9/1 课题 新学年，新希望 每天四问 内容标准 1.2 聆听和理解他人在各种场合的讲 话，能边听 记想抓住其重点。 1.7 与人交谈时，能认真地倾听并根据不同的情 况，文明有礼地表达 意、与人沟通。 2.7 阅读与理解应用文，了其内容、格式和功用。 2.1 认识汉字 ，做到清形读准音，理解字义并能 应用所认识的汉音，理解字义并能应用所认识的 汉字构成词语。 5.3通过阅读，认识各类词语，辨析及理解词义， 并能准确地应用词语。 3.4 书写段落，做到内容具体条理清楚， 语句正确通顺。 4.2背诵古诗，能初步理解诗歌的内容，感受语言 的优美。 一月 二 成长的蜕变 在没有桥的 河流前 2 12/1 ~ 16/1 1.4 讲述事情，能清楚交代时间、地 点、人物 和情节，做到语言流畅。 1.6 说明事物，做到描述准确语言简洁，层次清楚 条理分明。 2.6 阅读与理解记叙文、说明议论等各类体的篇 章，能了解内容和文体特点，认识其表现手法。 2.1 认识汉字 ，做到清形读准音，理解字义并能 应用所认识的汉音，理解字义并能应用所认识的 汉字构成词语。 5.2学会汉语拼音，掌握基本的语音知识。能正确 、流利、有感情地进行朗读，并养成在日常生活中 讲标准华语的习惯。 3.1 应用铅笔写字，做到笔画和笔顺正确，字的间 架结构匀称，字体规范正确， 工整美观，并有 一定的速度。 学习标准 1.2.5 聆听和理解各种形式的演讲座，能边听记 想抓住其重点。 1.7.13 在日常交谈中提出问题 ，请对方针对事 和物作出预测 ，要求能正确地应用 疑问代词 ，以适当的语气和调 ，有礼貌地发问。 2.7.3阅读与理解私函和讲稿，了解其内容、 格式和功用。 2.1.11 认识所规定的汉字 ，做到清形，读准 字音，理解字义。 5.3.10通过阅读，辨析词义，能正确地应用各类 词语。 3.4.3 针对话题习写段落表达感想，做到内容具 体，条理清楚语句通顺。 4.2.5背诵古诗十首，初步理解诗歌的内容， 感受语言的优美。 1.4.5 讲述日常生活中所经历的事情，能清楚交 代时间、地点人物和情节，并能说出感受，做到 语言流畅。 1.6.5 说明事理，要求说明清楚，语言简洁。 2.6.7 阅读与理解记叙文，主要注意写景的 记叙文。 要求了解其描写手法的记叙文。 2.1.11 认识所规定的汉字 ，做到清形，读准 字音，理解字义。 5.2.5在说话和朗读时，着重“啊“的音变， 做到语音标准。 3.1.6 书写楷书，做到字体规范美观。注意手写 体楷中带行，点画牵连的特点，以提高书写 速度。 备注

《元日》

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3 19/1 ~ 23/1

4.4分享阅读心得。针对所阅读的材料，找出话题

,与人分享交流。 3.6 习写记叙文，做到语句通顺清楚，思想健康 感情真挚有创意。 一月 4 26/1 ~ 30/1 三 世界如此美好 世界为谁存在 1.5 聆听后复述，做到内容正确中心突出，语言 流畅。 1.2 聆听和理解他人在各种场合的讲 话，能边听 记想抓住其重点。 2.4 阅读与欣赏诗歌，理解其中心思想，展开 想象，获得情感体验，感受语言的优美。 2.1 认识汉字 ，做到清形读准音，理解字义并能 应用所认识的汉音，理解字义并能应用所认识的 汉字构成词语。 2.2 阅读词句 ，能结合上下文理解词句的意思， 在阅读中积累词语和优美句子。 5.6通过阅读，认识修辞手法，加深理解教材 内容。 3.2 应用毛笔书写中楷，做到坐姿、执 笔、运笔 、笔画和笔顺正确，字的间 架结构匀称，字体 工整美观。 4.2背诵古诗，能初步理解诗歌的内容，感受语言 的优美。 一月 5 2/2 ~ 6/2 四 花的世界 花儿的心事 1.6 说明事物，做到描述准确语言简洁，层次清楚 条理分明。 1.7 与人交谈时，能认真地倾听并根据不同的情 况，文明有礼地表达 意、与人沟通。 2.6 阅读与理解记叙文、说明议论等各类体的篇 章，能了解内容和文体特点，认识其表现手法。 2.1 认识汉字 ，做到清形读准音，理解字义并能 应用所认识的汉音，理解字义并能应用所认识的 汉字构成词语。

4.4.5分享阅读心得。针对所阅读的材料，找出 话题，与人分享交流。 3.6.2 习写以叙事为主的记叙文，做到语句通 顺，记叙清楚。 1.5.5 聆听新闻报告后复述，做到内容正确， 中心突出，语言流畅。 1.2.5 聆听和理解各种形式的演讲座，能边听记 想抓住其重点。 2.4.5 阅读与欣赏诗歌， 主要注意古诗，理解 内容和中心思想，展开想象，获得情感体验， 感受语言的优美。 2.1.11 认识所规定的汉字 ，做到清形，读准 字音，理解字义。 2.2.5 阅读词语和句子，能结合上下文理解词句 的意思，体会其表达效果。 5.6.2通过阅读，认识“比拟”和“反复”的 修辞手法，并体会其在文章表达中的效果。 3.2.3使用毛笔临摹名家字帖，做到坐姿、执笔 、运笔、笔画和笔顺正确，并在书写中体会 汉字的优美。 4.2.5背诵古诗十首，初步理解诗歌的内容， 感受语言的优美。 1.6.5 说明事理，要求说明清楚，语言简洁。 1.7.13 在日常交谈中提出问题 ，请对方针对事 和物作出预测 ，要求能正确地应用 疑问代词 ，以适当的语气和调 ，有礼貌地发问。 2.6.7 阅读与理解记叙文，主要注意写景的 记叙文。 要求了解其描写手法的记叙文。 2.1.11 认识所规定的汉字 ，做到清形，读准 字音，理解字义。 2.1.13 应用所认识的汉字构成词 …… 此处隐藏：17077字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……