高二数学选修1、1-1-2四种命题及其相互关系

时间:2026-01-20

高二数学选修1-1全册课件

第一章

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1.知识与技能 了解四种命题的概念,并会判断命题的真假. 2.过程与方法 了解命题的逆命题,否命题、逆否命题,能写出原命 题的其它三种命题. 能利用四种命题间的相互关系判断命题的真假.人 教 A 版 数 学

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本节重点:了解命题的逆命题、否命题、逆否命题. 本节难点:分析四种命题的相互关系以及四种命题的 真假之间的关系. 1.要通过实例去发现四种命题间的关系,并能用命题 间的关系去验证写出的命题是否正确. 2.要注意否命题与命题的否定是不同的. 例如:原命题“若∠A=∠B,则a=b”的否命题是 “若∠A≠∠B,则a≠b”,而原命题的否定是“若∠A=∠B, 则a≠b”.通过实例真正弄清一个命题的否命题与它的否定 的本质区别:否命题是既否定条件又否定结论;命题的否 定是只否定结论.人 教 A 版 数 学

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1.四种命题的概念 关于原命题的逆命题、否命题和逆否命题的写法: 首先:把原命题整理成“如果p,则q”.人

其次:(1)“换位”得到“如果q,则p”,即为逆命题; 教 (2)“换质”(分别否定)得到“如果非p,则非q”即为 否命题; (3)既“换位”又“换质”得到“如果非q,则非p”即 为逆否命题.A 版 数 学

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注意:“命题的否定”只否定结论,而否命题要对条 件和结论分别进行否定.只有“如果p,则q”形式的命题 才有否命题,形式为“如果綈p,则綈q”.在写一个命题 的否定或否命题时要注意一些关键词的否定.人 教 A 版 数 学

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2.命题的四种形式间的关系 (1)命题的四种形式中,哪个是原命题是相对的,不是 绝对的; (2)四种命题间有两对互逆关系,两对互否关系,两对 互为逆否的关系,对互为逆否的两命题同真同假,在判断 和证明中要注意它们之间的相互转化.人 教 A 版 数 学

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3.间接证明有关问题 由于原命题和它的逆否命题有相同的真假性,所以在 直接证明一个命题有困难时,可以通过证明它的逆否命题 为真来间接证明原命题为真,即正难则反的思想. 注意:间接法常用于证明否定性、存在性、惟一性, 至多至少等,结论的反面是比原结论更具体、更易于研究 和掌握的问题.人 教 A 版 数 学

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1.一般地,对于两个命题

,如果一个命题的条件和结 论分别是另一个命题的结论和条件,那么我们把这样的两 个命题叫做 互逆命题 ,其中一个命题叫做 原命题 , 另 一 个叫做原命题的 逆命题 . 2.一般地,对于两个命题,如果一个命题的条件和结 论分别是另一个命题的条件的否定和结论的否定,我们把 这样的两个命题叫做 互否命题 ,其中一个命题叫做人 教 A 版 数 学

原命题 ,另一个叫做原命题的 否命题 .

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3.一般地,对于两个命题,如果一个命题的条件和结 论恰好是另一个命题的结论的否定和条件的否定,我们把 这样的两个命题叫做 互为逆否命题 ,其中一个命题人 教 A 版 数 学

叫做 原命题 ,另一个叫做原命题的 逆否命题 . 4.原命题为真,它的逆命题 不一定为真 . 5.原命题为真,它的否命题 不一定为真 . 6.原命题为真,它的逆否命题 为真 . 7.互为逆否的命题是等价命题,它们同真 同假 ,同一 个命题的逆命题和否命题是一对互为 逆否 的 命 题 , 它 们 同 真 同 假 .

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[例1] 写出下列命题的逆命题、否命题与逆否命题. (1)负数的平方是正数; (2)正方形的四条边相等. [分析] 此题的题设和结论不很明显,因此首先将命人 教 A 版 数 学

题改写成“若p,则q”的形式,然后再写出它的逆命题、 否命题与逆否命题.

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[解析] 正数”.

(1)改写成“若一个数是负数,则它的平方是

逆命题:若一个数的平方是正数,则它是负数. 否命题:若一个数不是负数,则它的平方不是正数. 逆否命题:若一个数的平方不是正数,则它不是负 数.人 教 A 版 数 学

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