历史：第24课《音乐与影视艺术》课件1(人教版必修三)

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主讲教师： 主讲教师： 郭桂芳

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★课程标准： 课程标准： 列举19世纪以来有代表性的音乐作品， 列举 世纪以来有代表性的音乐作品，理 世纪以来有代表性的音乐作品 解这些作品的时代性、多样性和民族性。 解这些作品的时代性、多样性和民族性。 了解影视艺术产生与发展的历程， 了解影视艺术产生与发展的历程，认识其 对社会生活的影响。 对社会生活的影响。

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19世纪的音乐流派与杰作 一、19世纪的音乐流派与杰作

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19世纪的音乐流派与杰作 一、19世纪的音乐流派与杰作贝多芬《英雄交响曲》 贝多芬《英雄交响曲》 《命运交响曲》 命运交响曲》

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19世纪的音乐流派与杰作 一、19世纪的音乐流派与杰作贝多芬《英雄交响曲》 贝多芬《英雄交响曲》 《命运交响曲》 命运交响曲》 约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》 约翰 施特劳斯《蓝色多瑙河》 施特劳斯

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19世纪的音乐流派与杰作 一、19世纪的音乐流派与杰作贝多芬《英雄交响曲》 贝多芬《英雄交响曲》 《命运交响曲》 命运交响曲》 约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》 约翰 施特劳斯《蓝色多瑙河》 施特劳斯 歌剧： 茶花女》 歌剧：《茶花女》、《卡门》□视频： 卡门》 视频：

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19世纪的音乐流派与杰作 一、19世纪的音乐流派与杰作贝多芬《英雄交响曲》 贝多芬《英雄交响曲》 《命运交响曲》 命运交响曲》 约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》 约翰 施特劳斯《蓝色多瑙河》 施特劳斯 歌剧： 茶花女》 歌剧：《茶花女》、《卡门》 卡门》 民族音乐： 柴可夫斯基《天鹅湖》 民族音乐： 柴可夫斯基《天鹅湖》

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□视频： 视频：

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●路德维希·凡·贝多芬 Ludwig van Beethoven 路德维希 凡 贝多芬乐圣贝多芬， 乐圣贝多芬，近代史上最伟 大的音乐家， 大的音乐家，古典主义和浪漫主 义音乐的承上启下者。 义音乐的承上启下者。十一岁辍 学，十三岁任宫廷乐队羽管键琴 手，十四岁任宫廷第二管风琴 师，十八岁任歌剧乐队的中提琴 演奏员。 年定居维也纳。 演奏员。1792年定居维也纳。 年定居维也纳 1795年于维也纳首次以作曲家及 年于维也纳首次以作曲家及 钢琴家的身份登台。 钢琴家的身份登台。一生留下包 括九部交响曲在内的59首音乐作 括九部交响曲在内的 首音乐作 品。

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●小约翰·施特劳斯 Johann Strauss 小约翰 施特劳斯

老约翰·施特劳斯的儿

子， 老约翰 施特劳斯的儿子，奥地 施特劳斯的儿子 利著名的作曲家、指挥家、 利著名的作曲家、指挥家、小提琴 被誉为“圆舞曲之王” 家，被誉为“圆舞曲之王”。他把 华尔兹这种原本只属于农民的舞曲 形式提升为了哈布斯堡宫廷中的一 项高尚的娱乐形式。创作了《 项高尚的娱乐形式。创作了《蓝色 多瑙河》《维也纳森林的故事》 》《维也纳森林的故事 多瑙河》《维也纳森林的故事》 艺术家的生活》《春之声》 》《春之声 《艺术家的生活》《春之声》和 安娜波尔卡》 《安娜波尔卡》等120余首维也纳 余首维也纳 圆舞曲。 圆舞曲。

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●小约翰·施特劳斯 Johann Strauss 小约翰 施特劳斯

□音频： 音频：

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20世纪世界音乐的发展 二、20世纪世界音乐的发展

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20世纪世界音乐的发展 二、20世纪世界音乐的发展现代主义音乐的产生背景： 现代主义音乐的产生背景：

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20世纪世界音乐的发展 二、20世纪世界音乐的发展现代主义音乐的产生背景： 现代主义音乐的产生背景： 世纪， ☆20世纪，世界经济的迅速增长； 世纪 世界经济的迅速增长； 第三次科技革命的推动。 ☆第三次科技革命的推动。

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