名师精编--《林黛玉进贾府》共1课时课件(苏教版必修2)(2)(6)

林黛玉进贾府曹雪芹 高 鹗

第一课时：介绍作者作品、简介课文主要内容， 了解贾府人物关系； 第二课时：理清人物行踪，学习人物活动的环境； 第三课时：分析主要人物形象。

第一回用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔 子。 在“女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块 无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝 玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐 喻作用。 “木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠 仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者 以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人 形，修成女体，在顽石下世之时，为酬报灌溉之德， 也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林 黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇 怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾 见过的。至于“还泪”之说，正与 “只怕他的病一 生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见 哭声”相照应。

第二回 第三回第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府， 简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全 书开列了一个简明人物表。第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳 闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府 的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的 线索。

第四回 第五回 第四回展现小说更广阔的社会背景。 通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王 薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广 阔的社会背景之中来描写，使之更具有典 型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛 宝钗进贾府的情节。 第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦 游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形 式，含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展 和结局交代出来。

贾府人物关系图

小说要素

小说三要素情 人 环 节 物 境 红楼梦不以情节取胜，我们直 接来把握典型环境中的典型人物。 贾府的环境是通过黛玉的眼 睛来描绘的。就让我们随着黛玉到 贾府看一看。

是 不 是 这 样 走 ？

路线图

宏伟的外观 讲究的布局 华贵的陈设

贾 府 外 观

贾 母 处

贾 赦 处

贾 政 处

大家来讨论(一)“荣禧堂”的环境写了什么？有 什么作用？

人物课文以林黛玉进贾府这 一事件为中心，在迎客声中 让众多人物登场亮相

林黛玉