马岗小学蔬菜基地建设方案2

马岗小学蔬菜基地实施细则

一、指导思想

近年来,农村中小学的布局结构和办学规模发生了较大的变化,寄宿制学校逐年增多,一些寄宿制学校学生食堂供应的蔬菜数量不足、品种单一、营养质量较差,影响青少年学生的正常发育和健康成长。我们学校也是一所寄宿制小学，为尽快解决在校学生蔬菜供应问题,保障青少年一代的健康成长,根据上级文件精神和要求，我们建立了蔬菜基地。

二、基本原则

学校蔬菜基地的工作，遵循以下基本原则：

1、服务教学的原则。蔬菜基地的工作，要从有利于学生健康发展, 提高学生的身体素质水平，促进学生的学习和提高学生的实践能力为出发点，使蔬菜基地成为在校学生食宿的重要保障。

2、通力合作的原则。依托蔬菜种植大户，聘请有种植经验的蔬菜种植专业户，在他们指导下，共同推进基地建设，保证蔬菜基地各项工作顺利进行。

3、科研引领的原则。

4、自主创新的原则。

三、组织领导：

1、基地组长： 施强

基地副组长：江年兴

2、基地指导员：段华峰

3、基地工作小组成员：

王世徳、马耀远、张红伟

四、工作职责

1、学校充分利用地方政府和村民委员会划拨的基地,开展种植、养殖活动。充分发挥基地的育人作用,按照教学计划和农作物种植时令,组织学生参加与其身心相适应的劳动教育活动,培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,使勤工俭学基地成为学校开展教育教学活动的重要场所。学生自己动手生产和加工的蔬菜、副食品等要无偿提供给学生食用,其生产、加工过程中发生的成本

2、寄宿制学校勤工俭学蔬菜基地在生产过程中,要特别注意安全,

使用对人畜无毒无害的农药、肥料等生产资料。

3、按照省教育厅、省卫生厅印发的《湖北省中小学校卫生管理规定》要求,加强对食堂的卫生管理,保障学生食品安全。

4、勤工俭学蔬菜基地以学校生产、经营和管理为主。我们学校对基地转让给有生产管理能力的个人经营,其上交学校的收入用于学生蔬菜、副食补贴。

马岗小学

2013年9月