【部编人教版】九年级历史下册--第五单元第19课-亚非拉国家的新发展教案

时间：2026-01-17

课题：第五单元冷战和美苏对峙的世界

第19课亚非拉国家的新发展

教学目标：

1、知道万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实和非洲民族独立及其胜利的意义，及战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。

2、理解亚非国家取得国家独立后的共同问题，万隆会议体现了亚非国家团结合作的精神培养学生归纳历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力及全面认识历史和评价历史事件的能力。

3、认识民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流，增强综合国力才是摆脱殖民统治，真正实现民族振兴的必由之路。

教学重点：万隆会议、非洲民族独立浪潮、古巴革命和巴拿马收回运河主权。教学难点：万隆会议和万隆精神。

教学过程：

一、导入课题

1、复习旧知：检查作业，复习上节内容并小结。

请学生回答：简析东欧剧变的原因是什么？苏联解体的时间和主要因素有哪些？【(1)原因：东欧社会主义国家在政治、经济上都出现严重问题，虽进行了改革，但改革成效不大，社会矛盾日益尖锐；受戈尔巴乔夫改革的影响；西方推行“和平演变”的战略等。

(2)1991年底，主要因素：政治体制的“根本改革”影响；政治思想改革错误，反对马列主义和共产党的执政领导，否定社会主义制度。】

2、导入本课：有谁来讲讲首届亚非拉乒乓球友好邀请赛的概况吗？是在什么情况下开展的，反应了哪些新发展、新气象？请看第19课。

二、教学新课

（一）检查预习情况。请按课文填写完整《历史学法大视野》上预习部分的空格。

然后思考回答下列问题：

1、分析万隆会议召开的背景。【第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球。殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的亚洲和非洲国家取得独立。这些新独立的国家都面临巩固独立、发展经济的共同问题。它们反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。】2．埃及共和国是哪一年成立的？埃及是如何实现独立的？20世纪90年代前期，非洲独立运动取得了怎样的突出成果？【（1）1953年。（2）1952年，埃及爆发革命，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝，次年成立了埃及共和国。非洲独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。（3）突出成果：1960年，非洲有17个国家获得独立。这一年因此被称为“非洲年”。此后，非洲民族独立运动继续发展。1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。】

3、说说古巴革命和巴拿马收回巴拿马运河的历程。【（1)遭受美国控制的古巴，在卡斯特罗等人的领导下，古巴人民经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美国支

持的独裁政权。后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了社会主义发展道路。

(2)巴拿马运河开通后一直由美国控制。20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。1977年，巴拿马与美国签订条约，收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运。1999年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。】

（二）课堂探究・合作学习

1、探究一万隆会议的内容和万隆精神及其历史影响。

读下图万隆会议

（1）这次会议是在何时何地召开的？说说这次会议的主要内容。

（2）这次会议形成了什么精神？其影响是什么？

【（1）1955年4月，在印度尼西亚的万隆召开。通过了和平相处、友好合作的十项原则。

（2）亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和现固民族独立，保卫世界和平的精神，即“万隆精神”。提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。】

2、探究二拉美人民维护国家主权的斗争

读下图图1卡斯特罗图2巴拿马运河