小学美术人教版 二年级上册 第13课《回家的路》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学美术人教版二年级上册第12课《巧用瓶盖》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.过程与方法:了解瓶盖的特点,学会用瓶盖排列、拼贴图形。利用废弃的瓶盖进行创作。

2.知识与技能:将各种瓶盖材料组合起来进行创作,用瓶盖排列拼贴各种图形或制作玩具。培养学生的想象力和创造力。

3.情感态度价值观:培养学生的想象能力和动手能力,培养学生动脑动手习惯,培养环保意识。在研究过程中能与小组同学合作交流。

2学情分析

二年级的学生,在学习上并没有什么压力,手和脑都处在发展的时期,比较容易接受新事物,拥有一颗很强的好奇心和很大的求知欲。本课向学生展示各式各样的用瓶盖做成的艺术品,学生在通过欣赏和制作自己的瓶盖艺术品中体验制作的乐趣。在这样轻松、快乐的美术活动中,让他们充分发散自己的思维、想象力、审美能力和认知能力,并教会他们废物利用,尊重自然,保护自然。

3重点难点

【教学重点】如何利用废弃的瓶盖进行设计组合拼贴图形或制作玩具。

【教学难点】利用瓶盖进行制作的方法技巧。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】激趣导入

一、激趣导入

(一)新课导入今天老师给大家带来了几件小巧手作品,大家一定都想要吧。那竖起你们的小耳朵仔细听好了,如果回答出这两个问题,那你就是它的小主人了。首先来看看,这是什么?它是用什么材料做成的? 生:卡纸、瓶盖……师:这三件作品,你发现他们的共同点了么?对,这三件作品都有瓶盖。瓶盖真有趣!今天就让我们一起走进《有趣的瓶盖》,去了解瓶盖的特点,学会用瓶盖排列拼贴图形,学会瓶盖制作的方法和技巧。在本节课我们还要开动脑筋、发散思维、奇思妙想,利用废弃的瓶盖变废为宝。创作过程中,学会与同学合作交流。热爱生活,热爱自然,用我们的巧手创造生活。(设计意图:通过教师自制的教具吸引孩子们的眼球,提高学习的兴趣。同时便于孩子们仔细观察制作材料,很轻松的引入课题。)

小学美术人教版 二年级上册 第13课《回家的路》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

活动2【讲授】二、学习大本营

(一)新课讲授

1.师:下面老师来考考你们的观察力,请同学们把课前收集到的瓶盖拿出来,我们比较一下,这些瓶盖有什么不同之处呢?

生:瓶盖的形状不同,瓶盖的颜色不同,大小不同……

2.说的真好!我们见到的瓶盖大都是什么形状的呀?

生:圆形。

(设计意图:通过观察比较发现瓶盖的不同,锻炼孩子们观察事物的能力和语言表达能力。)

3.那我们生活中,还有哪些物体也是近似于圆形的呢?

生:糖葫芦、皮球、西瓜、苹果……

4.说的非常棒。我们的瓶盖是圆形的,生活中还有这么多物体也是圆形的,那我们可以用瓶盖把这些物体做出来吗?

生:可以。

5.开动脑筋想一想,一个瓶盖可以做出哪些形象呢?请同学们拿出一个瓶盖看看。

生:球、手表、乌龟壳、苹果......

那两个瓶盖像什么呢?(可提示有多种排列方法)

雪人、眼镜、数字八……

三个瓶盖或更多的瓶盖又可以排列出什么物体呢?

(设计意图:用美的眼光去发现生活中的美,培养孩子们的想象力和创作力。)

(二)能力拓展

1.今天老师给你们带来的瓶盖作品,仔细观察它们都是由瓶盖,卡纸等材料做的。

2.但老师还有个问题:如果我的瓶盖不好看该怎么办呢?

(设计意图:引导学生利用其他材料装饰瓶盖,培养孩子们的创新意识。)

3.观看瓶盖创意微课视频---海底世界。小组合作完成创意作品海底世界。

4.展示作品

5.总结制作方法并板书:剪贴、着色、粘合、排列组合等。

(设计意图:通过微视频讲解瓶盖制作,培养孩子们的观察能力和自主学习的能力,在研究过程中能与小组同学合作交流。)

活动3【活动】三、巧手大比拼

1.现在就让我们巧用这些方法:(师指板书,剪贴、着色、粘合、排列组合)来把瓶盖制作成有趣的物品吧!

2. “巧手之星”比赛。老师播放音乐(2遍),比赛开始。音乐结束,比赛结束。在音乐结束时完成作品的同学就能参与“巧手之星的”评比。听清楚了吗?比赛开始!

3.放音乐,学生制作,师巡堂指导。

(设计意图:培养孩子们的想象能力和动手能力,培养孩子们动脑动手习惯,培养环保意识。在研究过程中能与小组同学合作交流。)

小学美术人教版 二年级上册 第13课《回家的路》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

4.师:好!比赛结束!请大家马上坐好。(组织纪律)哪位同学会获得“巧手之星”的荣誉呢?请你介绍一下你的作品:用了什么方法制作成的?你们最喜欢谁的作品?为什么?

5.作品展示,评比。

(设计意图:通过“巧手之星”比赛,锻炼孩子们积极参与课堂活动的意识,更好的锻炼孩子们的语言表达能力与作品欣赏能力。同时通过优秀作品的赏析发现自己作品中存在的问题,共同提高。)

活动4【活动】四、学有所获

今天我们学会了用废弃的瓶盖制作精美的作品,大家做得都非常好,课下我们可以将作品张贴在班级橱窗蓝内,让大家一起来享受瓶盖带给我们的乐趣。同时,老师也希望同学们在日常生活中能够去多利用废旧的材料,制成有用的东西。