北师大版小学数学二年级上册期末试卷

题？



七、我来露一手（附加题）
1、 按照图形的变化规律，接着画下去






2、 ☆☆☆☆☆ 圈一圈，画一画，要算出图中☆的总数，怎样算比较它们简便？
☆☆☆☆☆
☆☆ ☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆


试 卷 说 明
　　本试卷立足从已有知识命题，从学段的整体去思考，关注学生基本的数学知识、基本数学思想和必要的应用技能三个方面。
一、突出基础性，促使学生学有价值的数学。
该套题主要是考查学生的基本知识和基本技能，在提供必要的思考材料时，关注学生的思考过程，拓展学生的思维能力，以促使每个学生根据自己的学习情况学习有价值的数学。
二、重视普及，促使学生获得必需的数学
　　本试卷依据"生活经验"命题，命题时加入相关的情境信息, 让学生知道数学来源于生活，并能运用所学知识解决一些常见的生活问题。可激发学生对数学的兴趣。
三、体现差异，促进每个学生都得到发展
　　数学书面考试内容的呈现，采取不同的表达方式外，大部分的考查内容与课本知识相当，深浅适中，同时还设立选做题，以满足不同学生的不同需求。但深入思考就会发现，解题的最核心思路基本上是大同小异的。并设立附加题，让有能力的同学加以思考。
试题说明
题序分值评 价 内 容一、知识根据地11%考查学生对乘法口诀的掌握情况和筒单的单位换算。二、是非审判庭8%考查学生对所学知识的理解和判断能力，能准确的进行判断。三、数学高速路36%考查学生的口算能力，并能准确的进行比较四、生活万花筒13%养成学生良好的时间观念，懂得看时间和简单的时间计算
。能够辨认方位与位置。五、生活自助餐15%考查学生对所学知识的运用能力，拓展学生的思维六、素质加油站17%主要考查学生是否能根据现实生活经验进行有条理观察和思考，能选择有用信息对问题进行分析解决。七、我来露一手10拓展学生对事物的整体观察能力，以及算法多样化。