大班下学期班级工作总结(2)

一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项

生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。

利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请

家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼

儿即将进入小学生活做好准备。

三、教育工作：

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡

等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会

新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区

域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。

大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了

幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿

从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和

20以内的连加连减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习

的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物

体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些

知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整

体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了

解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初

步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。

这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养

了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进

幼儿思维的发展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实

验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然

科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获

得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美