中考专题宾语从句

时间:2025-07-08

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The Object Clause 宾语从句英语专题复习

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一、教学任务 复习宾语从句 二、重点和难点1、由不同引导词引导的宾语从句 2、宾语从句中时态的变化

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宾语从句是主从复合句的一种。主从复合句是 宾语从句 由一个主句和一个或一个以上的从句构成的。 主句是复合句的主体,从句仅仅是主句的一个 成分,它从属于主句,不能独立。从句在全句中 充当什么成分,就叫什么从句。宾语从句当中的 从句在全句中作宾语。 宾语从句是初中英语教材中重点语法之一,也是 宾语从句 中考一个考查热点。

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一、宾语从句的概念宾语从句属于名词性从句,在句中作主句的宾语。 eg. We know Mr Green teaches English. She asked if these answers were right. 宾语从句 宾语从句是初中英语教材中重点语法之一,也是 宾语从句 中考一个考查热点。

二、宾语从句三要素引导词(连接词) 语 序 时 态

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由从属连词that引导的宾语从句 由从属连词that引导的宾语从句 that由连接代词 Who,whom,whose,which, what 和连接副词 where,how,why,when 引导的宾语从句 由从属连词 whether, if 引导的宾语从句

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注:that 在句中无词汇意义,在从句中不能充当成分,在口语当中往往省略 e.g. he will be back in an hour 1. I hear (that) _______________________. (一小时后他会回来) he missed us very much 2. He said (that) ______________________. (他非常想念我们) the earth moves around the sun 3. The teacher told us (that) ___________________________.(地球围着太阳转)

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由从属连词whether, if 引导的宾语从句 由从属连词

e.g. if (whether) he will go to the park with us 1. I want to know __________________________________.(他是否跟我们一起去公园)

2. Ask him whether (if) he can come . (他是否能来) _____________________ whether it is going to rain or not 3. I don’t know ___________________________.(是否要下雨) 1.当句末为or not时,引导词只能用whether而不能用if. 2.在介词后面,引导词只能用whether而不能用if. 3.在动词不定式前,引导词只能用whether而不能用if.

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1.当句末为 not时,引导词只能 当句末为or 当句末为 时 而不能用if. 用whether而不能用 而不能用 2.在介词后面 引导词只能用 在介词后面,引导词只能用 在介词后面 whether而不能用 而不能用if. 而不能用 3.在动词不定式前 引导词只能用 在动词不定式前,引导词只能用 在动词不定式前 whether而不能用 而不能用if. 而不能用

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由连接代词what, whom, whose, which, what及连接 副词 when, where, how, why引导的宾语从句who could answer the question 1. He asked __________________________. (谁能回答这个问题) whom they are waiting for 2. Do you know_________________________. (他们在等谁) whose h

andwriting was the best in the class 3. He asked __________________________________.(谁的书法是班上最好的)※4.Please

when we’ll have a meeting tell me _______________________. (我们什么时候开会)

where he is 5. Can you tell me _______________. (他在哪儿) how I can get to the station 6. Could you tell me ______________________. (我该怎么去车站) 7. Would you tell me _________________(为什么火车迟到了) why the train is late

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2 . 语句的顺序 无论主句是陈述句还是疑问句, 无论主句是陈述句还是疑问句,宾语从句都是运用 陈述句的语序,即是“主语在前,谓语在后” 陈述句的语序,即是“主语在前,谓语在后”的 顺序。 顺序。 e.g Could you tell me how I can get to the Science Museum ? He asked him where he came from . Did you know what’s the name of the handsome boy in the classroom yesterday? ? Please tell me where I can buy the beautiful flower .

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3 . 时态的变化 . 当主句是一般现在时,宾语从句的时态不作限制, 当主句是一般现在时,宾语从句的时态不作限制, 我们可以根据句子的意思来使用需要的任何 一种时态。 一种时态。

e.g

Tom has been to Guilin twice . She will come tomorrow .

I hear ( that ) Jim went to work an hour ago . he is interested in English .

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当主句是一般过去时的时候, 当主句是一般过去时的时候,宾语从句必须运用 相应的过去的某一种时态

he would go to Xi’an . he was ill yesterday . He said ( that ) he was reading a book . he had had supper already .

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当宾语从句说明的是客观存在的事实或者是客 观存在的真理时,就不用受到主句时态的限制,仍 观存在的真理时,就不用受到主句时态的限制, 是用一般现在时态。 是用一般现在时态。 e.g He said that the sun is much bigger than the moon . The teacher told the students that no news is good news . We should know what he said is only the truth . I know that he is an exellent student . The PE teacher said that doing morning exercise is useful to our health .

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4 . 标点符号 宾语从句末尾的标点符号由主句决定, 宾语从句末尾的标点符号由主句决定,不受从句 的限制。如果主句是陈述句或者是祈使句时用句号; 的限制。如果主句是陈 …… 此处隐藏:2361字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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