2019外研版英语七上Module6Unit1《Doesiteatmeat》word导学案

Unit 1 Does it eat meat?

第一课时

学习目标

1. 熟悉本课所学新词汇；

2. 能用does the tiger eat meat？这一句型造句及其一般疑问句以及它的肯定，否定回答；

3. 培养并加强学生对动物的热爱。意识到保护动物，热爱动物就是热爱人类本身。

学习重点一般现在时一般疑问句以及它的肯定，否定回答。

学习难点一般现在时一般疑问句以及它的肯定，否定回答。

※课前预习

1、下列动物名称，你能记住吗？看谁记得又快又对！

tiger camel elephant lion giraffe kangaroo monkey panda snake wolf zebra

2、在课文中找出下列词组：

比如其它动物

来自不同的国家

吃植物住在欧洲

欢迎来到一只叫作托尼的熊猫

使用说明与学法指导

1. 根据Words and expressions表试读本单元生词；

2. 将预习中不能解决的问题标出来，并写在我的疑问处，

3. 书写认真、规范。

预习自测题

1. 翻译下列单词

different__________ zoo __________

tiger ____________ su ch _________

elephant _________ lion _________

dangerous ________ cute __________

other ____________ funny _________

guide __________ which _________

animal __________ country ________

2. 翻译下列短语

come from =be from __________

such as _____________________

many kinds of _______________

over there ___________________

in fro nt of… _________________

我的疑问

__________________________________________________________________

课内探究

1. 听力预测

① 单词，扫清听力障碍.

bear, lion, guide, tiger

② 完成Activity1.

③ 带着问题预测听力内容，并回答问题.

What are they talking?

________________________________________________

2. 听对话，完成阅读题目 listen and check（T or F）

① The animals in Beijing Zoo come from many different countries. ( )

② The bears don’t eat plants. ( )

③ A panda’s name is Lingling. ( )

3. 听对话，Ask the students to complete the table in Activity 3.

4. Act it out.

4. 细读对话并掌握下列句型

① The zoo has many ______ _____ _____, _____ _____bears, zebras, giraffes and pandas.

动物园里有许多种动物，例如熊、斑马、长颈鹿和大熊猫。

② They _____ _____ many _____countries…

他们来自许多不同的国家。

③They eat _____ _____. 它们吃其他的动物。

④ _____ we _____ and _____them? 我们去看看它们吧？

⑤Is there a panda _____ Tony…? 有叫托尼的熊猫吗？

当堂检测

1.用所给单词的适当形式填空

1)、These boys (come) from South America . They (speak) English.

2)、 Tom often (watch)TV on Sunday .

3)、They (not do) their homework at home every day .

4)、I don’t like (run) .

5)、Can the wolf (swim) ?

6)、Kangaroos are from (Australian) .

7)、The polar (熊)comes from Arctic .

2.根据括号后的要求改写句子

1)、The zebra is from Africa .(改为同义句)

The zebra (Africa.)

are there in the zoo ?

2) The panda comes from Sichuan. ( 改为一般疑问句并作肯定回答)

the panda from Sichuan ?

课后反思

课后训练

1. 相互练习对话，

2. 背诵对话。

Unit 1 Doe s it eat meat?

第二课时

学习目标

1.通过独立思考和小组合作，灵活运用一般现在时描述动物.

2.以极度的热情投入学习，快乐高效地学习，享受学习的快乐.

学习重点一般现在时第三人称单数的否定句及疑问句.

学习难点灵活应用一般现在时描述动物.

课前预习

1. 预习试读音标：[ə] [iə] [ɛə] [uə] [ s] [ z]

2. 找出[ə] [iə] [ɛə] [uə]四个音标一般是由哪些字母组合发出的。

预习自测题

1. 写出下列动词的第三人称单数形式

like play eat

get watch study

go do wash

finish have stay

2.选词填空c o u n t r y d a n g e r o u s c u t e p l a n t s l e a v e s

1. Pandas eat plants and .

2. I have a pen friend from another .

3. The tiger is very .

4. Many kinds of food are from .

5. The little monkey is very .

我的疑问

_____________________________________________________________________

课内探究

探究点一：单词和短语探究

1.Welcome to Beijing Zoo.

(1) 翻译：_____________________________________________

(2) welcome to …的意思是：________________________________

根据（1）（2）翻译：

欢迎到我们学校.________________________________________

欢迎到我家.____________________________________________

2. other

思考：

other adj. 后跟名词;它的另一个词性是_________.

other 与others区别：other 的词性之一是形容词，所以其后常跟名词.others 是other作代词时的复数形式.“另外几个，其余的”在句中作主语或宾语.

e.g. Some of us like singing; others like dancing.

我们中一些人喜欢唱歌，其余的喜欢跳舞.

Give me some other examples. 给我一些其他的例子.

Exercise:

1. Welcome ______ my home.

A. to

B. for

C. at

2. There are ______ ways of doing it.

A. the other

B. other

C. o …… 此处隐藏：2924字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……