2016届高考生物一轮复习 第九单元 第1讲 种群的特征和数量变化课件

第九单元 生物与环境

第1讲 种群的特征和数量变化考纲原生态

考点突破 题型透析实验探究 素能提升

考点一 种群的特征及种群密度的调查方法 考点二 种群数量的变化及应用分析

探究培养液中酵母菌种群数量的变化 备选素材

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考纲原生态

1.种群的特征(Ⅰ)

2.种群的数量变化(Ⅱ)

3.实验：探究培养液中酵母菌数量的动态变化

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考点一 种群的特征及种群密度的调查方法

1.种群的特征单位面积 或_________ 单位体积 中的个体数就是种 (1)种群密度：种群在_________ 最基本 的数量特征。 群密度，种群密度是种群_______

(2)出生率和死亡率、迁入率和迁出率①概念：单位时间内新产生或死亡或迁入或迁出的个体数目占 该种群个体总数 的比率。 ________________ 种群密度 的重要因素。 ②意义：决定种群大小和_________

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考点一 种群的特征及种群密度的调查方法(3)年龄组成和性别比例

①写出上图中各年龄组成的类型 增长型 ，② _______ 稳定型 ，③ _______ 衰退型 。 ①_______

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考点一 种群的特征及种群密度的调查方法②根据上图分析，将各年龄组成类型、特点及种群密度的变化趋 势用线连起来。

雌雄个体 数目的比例。 ③性别比例：种群中_________

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考点一 种群的特征及种群密度的调查方法2.各数量特征之间的关系(1)图解：

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考点一 种群的特征及种群密度的调查方法(2)分析： 种群密度 是种群最基本的数量特征。 ①_________出生率、死亡率以及迁入率、迁出率 是决定种群大小和种群 ② __________________________________ 出生率、迁入率 高时，种群数量增加；反之， 密度的直接因素。_______________ 种群数量减少。 ③ 年龄组成 _________和性别比例则是通过影响出生率和死亡率而间接影响 年龄组成 是预测种群密度(数量)未来 着种群密度和种群数量的，_________ 变化趋势的重要依据。

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考点一 种群的特征及种群密度的调查方法3.种群密度的调查方法 比较项目 样方法 标志重捕法 活动范围大的动物 确定调查对象 ↓ 捕获并标记(数量为N1) ↓重捕、 捕获数N2 计数 标记数N0

调查对象 植物或活动范围小的动物 确定调查对象 ↓ 选取 五点取样法 样方 等距取样法 调查程序 ↓ 计数 ↓ 计算种群密度 (取平均值)

↓ 计算种群密度 N N2 ( = ) N1 N0

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考点一 种群的特征及种群密度的调查方法

随机 取样 ①_____ 样方 大小适中 ②_____ 注意事项 数量 不宜太少 ③样方_____ 双 子叶植物 ④宜选用___

①标记个体与未标记个体在重 相同 捕时被捕的概率_____ ②调查期间没有大规模迁入和 迁出，没有外界的强烈干扰

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考点一 种群的特征及种群密度的调查方法

(1)年龄组成并不决定种群密度的变化，只是预测种群密度的变 化趋势，但该趋势不一定能够实现，还要看影响种群密度变化 的其他因素，如气候、食物、天敌等。 (2)种群数量不等于种群密度。种群密度是种群在单位面积或单 位体积中的个体数，强调“单位面积或单位体积”,即种群数量 增加，种群密度不一定增加。

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考点一 种群的特征及种群密度的调查方法

(1)一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群。 (2014· 高考江苏卷)( √ ) (2)可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度。 (2014· 高考江苏卷)( (3)鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度。 (2013· 高考新课标全国Ⅰ卷)( (4)亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群。

√)

√) (2008· 高考重庆卷)( × )

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考点一 种群的特征及种群密度的调查方法(5)田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入和迁出决定的。(2012· 高考四川卷)( √ ) (6)用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系。

(2011· 高考北京卷)(

√

)

题组设计 解题技法

题组一 种群的特征分析解析 答案 1.(2013· 高考浙江卷)下列关于出生率的叙述， 本题主要考查了种群密度的相关 正确的是 ( B ) 知识。出生率是指单位时间内新 A.若某种群年初时的个体数为 100,年末时 为110,其中新生个体数为产生的个体数目占该种群个体总 20,死亡个体 数的比例，A选项中该种群的出 数为10,则该种群的年出生率为10% 生率为20%;一雌一雄婚配制的 B.若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个 动物，生殖期雌雄比越接近 体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高 1∶1,婚配成功率越高，出生率 C.若通过调控环境条件，使某动物的性成熟 会越高；推迟某动物的性成熟， 推迟，则出生率会更高 则出生率会降低；三种年龄结构 D.若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定 类型的种群中，增长型的出生率 型的出生率最高 最高。

题组设计 解题技法

题组一 种群的特征分析2.(2012· 高考课标卷)某岛屿上生活着 一种动物，其种群数量多年维持相 对稳定。该动物个体从出生到性成 熟需要6个月。下图为某年该动物种 群在不同月份的年龄结构(每月最后 一天统计种群各年龄组的个体数)。 关于该 …… 此处隐藏：887字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……