八年级物理上册第五章透镜及其应用5.1透镜学案(新版)新人教版

八年级物理上册第五章透镜及其应用5.1透镜学案(新版)新人教版

5.1 透镜

【学习目标】

1、能识别凸透镜和凹透镜。

2、认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。

3、知道透镜的焦点和焦距。

【预习导学】

阅读课本P90—92内容，回答下列问题：

1．透镜通常可以分为__________和____________。

2．生活中常见的眼镜的镜片就是透镜。请你辨别：患有近视眼的学生配戴的近视眼镜的镜片是______透镜，近视镜片的厚度特点是________________________，它的符号是_______；而患有老花眼（远视眼）的老年人配戴老花镜片是______透镜，远视镜片的厚度特点是________________________，它的符号是_______。

3．通过透镜的两个球面球心的直线叫_________，简称________。主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不改变，这个点叫做透镜的______。

4．凸透镜对光线有________作用，凹透镜对光线有________作用。

5、_________________________________叫凸透镜的焦点，____________________________叫焦距。

【合作探究】

一、认识凸透镜和凹透镜

1、活动1：仔细观察并用手感觉凸透镜和凹透镜的厚度特点。活动2：将凸透镜和凹透镜放在太阳光（或其它光源）下，观察对光的作用。活动3：用凸透镜和凹透镜观察近处物体（如书本上的字）或远处物体（如窗外的景色），比较你观察到的物体的变化。

通过以上活动，如果现在让你区分凸透镜和凹透镜，你有哪几种方法？

①_________________________②_____________________③__________________________。

二、透镜对光的作用

1、活动：观察教师演示教材P92实验。实验表明，凸透镜对光有_______作用，凹透镜对光有_______作用。因此，凸透镜又叫______透镜，凹透镜又叫______透镜。

三、焦点和焦距

1、根据教材P92实验及图5.1—5，在下图中标出焦点和焦距及其符号。

2、根据图5.1—4，说以说怎样测出一个凸透镜的焦距。

3、根据教材P92实验及图5.1—5，完成下列问题与光路图：

①平行于主光轴的光线交于______点；

②根据①与光路可逆原理，经___点的光线应________于主光轴；

八年级物理上册第五章透镜及其应用5.1透镜学案(新版)新人教版

【达标测评】

一、基础题——初显身手

1、如图所示，是几种光学器材的示意图，其中能对光线起发散作用的是（）

2、远在公元前2世纪，我国便有人用冰磨成

凸透镜，对着太阳光取火，这是利用了凸透镜

对光的__________作用。

3、凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做________。从这点到透镜光心的距离叫做________。要想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的_______上。

4、为防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃饮料瓶，这是因为雨水进入饮料瓶后对光的作用当于一个________镜，它对太阳光起________作用，可能会导致森林火灾。

二、能力题——挑战自我

5、如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径、由图可知：_________(甲透镜/乙透镜)是凹透镜，可用于________（近视/远视）眼的矫正。

6、如图所示是平行光线穿过透镜发生折射的情况，请在方框内填入适当的透镜。

7．下列光路图正确的是（）

三、拓展题——勇攀高峰

8、如图所示，一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的点A，取掉透镜后，光会聚于B点，则该透镜起到________作用（填“会聚”或“发散”），是________透镜，由此说明，能会聚于一点的透镜________（填“一定”或“不一定”）是凸透镜。

9、如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图所示，再将这五块玻

璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下，那么能使光线发散的是: A． a B．b C．c D．d.

10、凸透镜有三条特殊光线，①平行于主光轴的光线交于______点；②经___点的光线应________于主光轴；③任何经光心的光线，传播方向___________。凹透镜也有自己的三条特殊光线，请总结出来与凸透镜进行比较，并完成光路图。

①平行于主光轴的光线交于______点；②延长线经___点的光线经凹透镜后应________于主光轴；③任何经光心的光线，传播方向___________。

八年级物理上册第五章透镜及其应用5.1透镜学案(新版)新人教版

【反思·感悟】

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ __________________________________________