2009年会计从业资格考试会计基础模拟试题
时间:2026-01-14
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四个阶段: 1.内部牵制阶段; 2.内部控制制度阶段;
3.内部控制结构阶段; 4.内部控制框架论阶段。
内部控制由三个要素组成,即:控制环境、会计系统、控制程序。
内部控制的要素是五个:控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、监督。 内部会计控制是内部控制的重要组成部分。
在这一节中我要讲述四个问题:
第一,内部会计控制的定义;
第二,单独划分内部会计控制的渊源;
第三,内部会计控制与内部控制的关系;
第四,内部控制的特征;
第五,内部会计控制规范。
内部控制也存在固有的、 不可避免得局限性。主要表现如下:
其一,领导者超越权限行事;
其二,串通作弊;
其三,员工素质低下,缺乏完成岗位职责的胜任能力;
其四,成本限制;
其五,修订速度跟不上形势发展;
其六,不适用偶发事件。
控制活动分类方法很多,主要有以下四种:
其一,按控制活动相关目标分类,可以分为4类:
1.战略目标控制活动。即确保企业战略目标实现的控制活动;
2.营运目标控制。即确保生产经营活动效率和效果的控制活动;
3.财务报告控制活动。即确保财务报告真实、可靠地控制活动;
4.合规性控制活动。即确保企业遵守法律、法规、规章制度的
控制活动。但有时具体到某一特定控制活动,既是营运目标控制活 动,又是合规性
控制活动,同时还是财务报告控制活动。
其二,按控制层次分类,可以分为以下2类:
1.企业层面的控制活动。指管理层为整个企业内部控制而设的,
如环境控制、风险评估流程、经济活动分析、内部审计等等;
2.业务层面的控制活动。指直接作用于业务的具体控制,如授
权、审批、审核、复核等等。
其三,按控制活动作用分类,可以分为 以下2类:
1.预防性控制。指为防止错误及非法事件
发生,或尽量减少发生的控制活动;
2.侦察性控制。指为及时查明已发生的错误及非法事件,或提
高发现错误和非法事件能力所采取的控制活动。
其四,按控制方式分类,可以分为以下10类:
1.授权控制;2.审批控制;3.职责分工控制;4.预算控制;
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5.财产保护控制;6.会计系统控制;7.内部报告控制;
8.经济活动分析;9.绩效考评;10.信息技术控制。
1、( )是指员工的诚实性和道德观、员工的胜任能力、管理当局的管理理念和经营风格,董事会等组织机构的授权和分配责任、人力资源政策和内部审计、控制程序的实施等。
A.控制活动 B.控制目标 C.管理控制 D.控制环境
2、( )指保证公司目标实现而建立的政策和程序,是保证内部控制结构有效运转的机制。包括:授权、恰当的职责分离、充分的凭证、财产记录和实物控制、监督与检查等。
A.职务分离制度 B.内部牵制 C.控制程序 D.控制措施
3、1988年美国 注册会计师协会发布了第55号公告《审计准则说明书》,将内部控制定义为:“为保证公司实现具 体目标而设立的一系列政策和程序”。该说明书认为,内部控制由三个要素组成,即:控制环境、会计系统、控制程序。其中( )是内部控制结构的关键因素。
A.控制环境 B.会计系统 C.控制程序 D.审计准则
4、1992年美国的COSO委员会 在其研究报告《内部控制——整体框架》中下定义:“由企业董事会、经理层和其他员工实施的, 为营运效率效果、财务报告的可靠性、相关法令的遵循性等目标的达成 而提供合理保证的过程”。该报告认为内部控制的要素是:( )这是非常权威的,带有划时代标志。
A.控制环境 B.风险评估 C.控制活动 D.信息与沟通、监督
5、风险评估:任何企业都面对着来自外部和内部的风险,对这些风险 必须加以评估。评估风险的前提是制定企业目标。风险评估就是分析和辨认实现目标可能发生的风险。其内容有三个方面:( )。
A.内外部人员稽核 B.制定目标 C.分析和识别风险 D.环境变化后的管理
6、监督:内部控制系统需要被监督。因为人的觉悟有限,只有监督才能保证控制活动圆满完成。监督具体包括三方面内容:( )。
A.持续的监督运动 B.个别评估 C.内部环境强化 D.报告缺陷
7、企业内部控制的具体目标,它应该是总体目标的具体化,或者叫细分化。应该有一下几项:( )。
A.保证企业的财产安全完整 B.保证财务报告的真实可靠,防止错误和舞弊发生
C.改善经营管理,提高企业经营效率和效果 D.防范和化解企业的风险; 遵守 法律和法规,遵守内部管理制度
8、我国财政部在2001年发布的 《企业内部会计控制规范—基本规范》中提出了六条原则如下( )。
A.合法性原则;有效性原则 B.权责对称原则;适时性原则
C.及时性原则;可理解性原则 D.全面性原则;不相容职务分离原则
9、企业价值观是企业文化的重要组成部分,二者之间是包含与被包含的关系。企业文化包含有三个层面( )。
A.理念层 B.制度层 C.物质层 D.核心价值层
10、企业员工的职业道德规范这个问题应分为两个层次:( )。
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