广西陆川县中学2018届高三上学期开学基础知识竞赛生物试题Word版含答案

广西陆川县中学2018届高中上学期开学基础知识竞赛试题Word版含答案

广西陆川县中学2017年秋季期高三开学基础知识竞赛理综试题

注意事项：

1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，总分300分，考试时间150分钟。

2．答题前，考生需将自己的班级、姓名、考号填写在指定位置上。

3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

4．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。5．考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

6. 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 S-32 K-39 Ca-40 Cu-64

Y-89 Ba-137

第I卷选择题

一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于细胞物质运输的叙述，不正确的是( )

A．溶酶体内的酶由核糖体合成、并经过内质网和高尔基体的一系列加工

B．突触前神经元在受到刺激时能释放神经递质

C．内质网的膜结构成分可以通过高尔基体转移到细胞膜中

D．叶绿体合成的ATP需要通过核孔进入细胞核

2．胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种蛋白质类激素，胰岛素合成的起始密码子与甲硫氨酸密码子都是AUG，但胰岛素第一位氨基酸却不是甲硫氨酸，这是分子加工修饰的结果。下列有关胰岛素合成的叙述正确的是( )

A．胰岛素的形成过程中既有肽键的形成也有肽键的水解

B．胰岛素合成过程中作为模板的只有DNA

C．胰岛素的氨基酸序列是由胰岛素基因的碱基序列直接决定的

D．胰岛素合成过程的催化需要有DNA聚合酶和RNA聚合酶的参与

3．取二倍体水稻叶肉细胞和花粉粒分别培养成植株甲和植株乙(如图所示)。下列叙述中不正确的是( )

A．过程①和过程②中细胞分裂时均无联会现象

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B．过程①中细胞内着丝点断裂使染色体数目加倍，过程②中细胞内着丝点断裂使DNA数

目加倍

C．过程①体现了体细胞的全能性，过程②体现了生殖细胞的全能性

D．植株甲花蕊中减数分裂过程正常，植株乙花蕊中减数分裂异常

4．下列相关叙述中符合图示曲线变化的是( )

A．若X表示温度，则Y可表示经高温处理后的唾液淀粉酶活性的变化

B．若X表示DNA的一条单链中(A+T)／(G+C)的值，则Y可表示DNA双链中(A+T)／(G+C)

的值

C．在一随机交配植物种群中(基因型为RR和Rr的植株正常繁殖，基因型为rr的植株开

花前死亡)，若X表示植物种群繁殖代数，则Y可表示种群中R基因频率的大小D．同一植物体内，若X表示生长素浓度(均在抑制茎生长的浓度范围内)，则Y可表示此

生长素浓度范围内根的生长速率

5．下图是一个简易模型用来描述各种生命现象，以下相关叙述正确的是( )

A．若图中的A代表人体下丘脑，a为细胞外液渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高

C．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和物种减少

D．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞

6. 下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是( )

A. 用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程

B. 将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程

C. 叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠

D. 低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞

29.（10分）多肉植物颇受人们喜爱，它们多具有景天酸代谢途径。如图所示，某植物气孔夜

间开放吸收并固定CO2 。在PEP羧化酶作用下CO2与PEP结合，进一步还原为苹果酸，积累于

液泡中。当白天气孔关闭时，液泡中的苹果酸放出CO2参与卡尔文循环。请回答：

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（1）图中所示的所有具膜结构共含层磷脂分子，液泡中的液体称为。

（2）若苹果酸进入液泡为主动运输，则需要液泡膜上的（受体/载体）参与，并且消耗水解释放的能量。

（3）叶绿体基质中的能量转化途径为：转化为。

（4）白天气孔关闭，但苹果酸可以释放CO2参与（光反应/暗反应），同时可以减少丢失。

（5）卡尔文用14C标记CO2追踪C原子，请写出C原子具体转移途径：。30.（10分）在果蝇的X染色体上可以发生隐性突变，而隐性突变会导致不同情况的出现：如

突变不会引起个体死亡、突变会导致完全致死（全部突变体死亡）和不完全致死（一部分突变体死亡），若经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配，得F1，使F l单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况。请回答：

（1）若经诱变后没有发生突变，则F2果蝇表现型为。

（2）若只 …… 此处隐藏：1571字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……