针对排课系统的数据库设计

4.3 系统数据库设计 4.3.1 系统数据表格设计

1、课程相关数据（表1）

（表1）

注：教室类别中的上课时间从11~75取值分别代表为周一1、2节至周七9、10节，也可以由具体其它的教室类别来进行扩充。 2、教师数据（表2）

（表2）

3、教室数据（表3）

针对排课系统的数据库设计

（表3）

注：教室类别中的上课时间从11~75取值分别代表为周一1、2节至周七9、

10节，也可以由具体其它的教室类别来进行扩充。 4、教室使用状态数据分析（表4）

（表4）

注：对教室使用情况进行标注，以便于在进行排课时不至于冲突。若教室被使用值为1，未被使用则值为0。

如上各表是系统数据库表格设计，基本上描述了系统中的各种数据及其结构，但是，没有对数据的数据存储进行较多的描述。 4.3.2 系统相关数据的实体及其属性

如下各图将系统中的所有实体的属性集合，表示如下：

针对排课系统的数据库设计

如上各图将系统中的各数据的实体分别以图表的形式列举出。 4.3.3 系统基本E-R图的形成 实体联系部分情况： 1、 2、

一个老师可以同时教授M门课，但一门课程能且只能有1个老师在教授； 一个老师上一门课程能且只能在1个教室，一个教室能且只能有1个老师在上课；

3、

一个时间点上可以同时有M个班级在上课，一个班级能且只能在1个时间点上上课。 系统的基本E-R图：

在形成E-R图的时，由于将各个实体联系到了一起，所以可能会产生命名上的冲突，结构上的冲突和属性上的冲突，在此不做具体介绍，在后面的具体实现

过程中，将具体分析和解决。

针对排课系统的数据库设计

4.3.4 将E-R图转化为关系模式 生成的关系表：

1

该表记录整个学院所有课程的相关信息，包括该课程的上课时间，也就是上课教室的时间段，并将课程号作为主键，教师代号、教室代号作为外键。

该关系中其它两个非主属性完全依赖于主键课程代号，也不存在传递依赖，同时满足于1NF，2NF，3NF三个规范。

2

教师表将整个学院所有老师的信息作记录，教师代号、所上课程作为主键，另外将上课时间作为外键。它也满足三范式的规范要求。 3

该表将记录整个学院所有教室的信息，其中实体完整性为教室代号为主键，上课时间作为外键，教室容纳人数，两个非主属性完全依赖于主键且不传递依赖于主码。