第4课 “大危机”与“新政”课件

九年级历史教学课鉴

北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级下册课件

第4课 大危机与新政

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“ 大 危 机 ” 与 “ 新 政 ”

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美国的繁荣1. 1929年，美国的汽车产量为将近540

万辆，平均每6人一辆汽车。 2. 美国工业在资本主义世界工业总产值 中的比重在1913年为38%,1929年为 48.5% 3. 1929年，美国的黄金储备占世界黄金 储备的一半以上。 4. 但是在繁荣的背后隐藏着危机。

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材料一 20年代美国国民收入的1/3为占人 口的5%的最富有者攫取，另一方面，1929年约 60%的美国家庭生活在仅够维持生活的水平上 (一年2000美元)或在这一水平之下。他们的 总收入在全国总收入中尚不足24%。更为严重的 是21%的家庭年收入不到1000美元，他们的收入 在国民总收入中不足4%。材料二 1920—1929年，美国工人的工资 增长2%,而工厂中生产率却增长55%。农业工人 的工资还达不到非农业工人的40%。

贫富差距增大，购买力低下。

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在1929年夏季的三个月中，威斯汀豪斯公司的 股票从151上升到286,通用电气公司的股票从 268上升到391,美国钢铁公司的股票从165上升 到258。实业家、学究式的经济学家和政府领导人 都表示对未来充满信心。1929年秋，耶鲁大学教 授欧文· 费希尔宣布：“股票价格所已达到的高度看 起来象是持久的。”财政部长梅隆也于1929年9月 向公众保证：“现在没有担心的理由。这一繁荣的 高潮将继续下去。”

人们无限制的股票投机活动。

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整个社会对新技术和新生活方式趋之若骛， “炫耀性消费”成为时代潮流。当时人们追求 的消费包括收音机、电影、新型电器(吸尘器， 冰箱和洗衣机等)、汽车等等。对新汽车的追 求永无止境，当福特在1928年宣布他将推出 新的A型车时，数以百万计的美国人对这种尚 未谋面的汽车下了订单。“新时代”不仅改变 了人们的生活，而且还深刻地改变了美国的社 会结构。

市场虚假繁荣，资本家盲目扩大生产。

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潜藏的危机 生产与消费之间的矛盾。 过度的股市投机行为。

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“黑色星期四” 经济危机

期间的 华尔街 危机期间美国失与业大军

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焦虑不安 地注视着 华尔街金 融界动向 的人们。

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华尔街经 纪行的顾 客们正焦 急地浏览 着报纸， 了解股市 崩溃的最 新消息。

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经济大危机1、根本原因：资本主义生产资料私有制 与社会化大生产之间的矛盾(资本主义 制度的弊端) 2.爆发：首先从金融业开始(黑色星期 四);从美国开始，迅速席卷整个资本 主义世界 3.特点：范围特别广、持续时间特别长 (1929年~1933年)、破坏性特别大

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影响：1.工人失业，小农破产，生产力遭到破 坏，劳动人民生活恶化； 2.给资本主义世界以沉

重打击，激化资 本主义制度固有的矛盾，引发资本主义 各国的政局动荡； 3使资本主义国家之间的矛盾进一步激化， 引发关税战、倾销战和货币战； 4.直接导致二战的爆发。

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※解决经济危机的两种典型：①保留资产阶级民主——罗斯福 新政 ②废弃资产阶级民主，走上侵略 扩张道路——德意日法西斯专政

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来势特别猛烈

范围特别广持续时间特别长 破坏性特别强 影响特别深远

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美 国1932年，全国1.8万家银行库存现金不过 60亿美元，却要应付410亿美元的存款。工 业生产持续下降，到1932年，汽车工业仅开 工5%,全国工业生产下降了47%。危机期间， 商业降到正常时期的60%以下。全国13万家 以上的企业倒闭，失业人数在1933年达到 1300万以上，占劳动人口的1/4。农产品滞 销，农民总收入下降了57%,大批破产。对 外贸易的进出口总值都下降70%左右。资本 输出几乎停止。

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倒 闭1. 全国5000多家银行倒闭。

2. 近9万家商号暂停营业。3. 国民生产总值从1040亿元下降

到410亿元。