第16章第1节《先天性行为和后天学习行为》

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第16章

动物的行为

第1节 先天性行为和后天学习行为

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观察下图，回答下列问题：

这几种动物在做什么?动物的这些活动是先天性的还是后天

学习的？提示：捕食、迁徙、开屏。动物的这些活动是先天性的。

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一 动物的行为阅读教材，描述动物行为的概念、影响因素、形成并举出实例 二

三 1.概念：动物体在 内外刺激 下所产生的活动表现。 四 2.举例：动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发出 气味 等。 五3.影响因素

六

(1)受 神经系统 和 激素 的调节。 (2)受 遗传物质 的控制。

4.形成：在漫长的 进化 过程中逐渐形成的。

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动物行为是动物体在内外刺激下所产生的活动表现;动 物行为不等于动物的动作;动物的行为包括动物的各种动作。

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一 二 涡虫的行为研究 三 阅读教材，完成教材活动中的讨论题 四 五 六

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一 二 三 动物的先天性行为阅读教材，说出先天性行为的概念并举例 四

五 本能 行为，是生来就有的，不依赖于个体 1.概念：又称 六 生活的经验，是与动物的 其他行为 一同通过 遗传 、自然选择 进化而来的。 2.举例：蜘蛛结网 、蜜蜂筑巢 、鸟类营巢孵卵、哺乳动 物幼崽 吸吮乳汁 等。

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大雁南飞属于先天性行为吗？为什么？ 大雁南飞属于先天性行为，因为这种行为是大雁先

天性的本能。

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一 二 三 四 后天学习行为阅读教材，简述动物后天学习行为的概念、例子和意义 五

六 1.概念：借助个体 生活经验 和 经历 ，使自身的行为发生适应性变化的过程。2.举例：涡虫 见光收缩身体或转动头端 。 3.意义：使动物对 环境的改变 作出有利于生存的反应。

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后天学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素 的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

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1.“公鸡报晓”给古代没有时钟的人们指明了时间，请问，这种行为从活动途径上看属于什么行为？ 提示：“公鸡报晓”属于先天性行为。 2.养宠物是现代人的一种时尚。宠物狗啃食骨头和到指定 地点排便分别属于什么行为？

提示：宠物狗啃食骨头属于先天性行为；到指定地点排便属于后天学习行为。

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一、选择题 1.下列不属于动物的行为的是( )

A.蜻蜓点水C.青蛙冬眠

B.蚂蚁搬家D.牛的胃肠蠕动

【解析】选D。本题考查对动物行为的认识。动物行为是指 动物的动作，如爬行、奔跑、游泳、飞翔，甚至包括竖起耳 朵、注目凝视、改变体色、静止不动等。 A、B、C三项都符 合动物行为的特征，D项是牛的生理活动，不是动物行为的 表现。

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2.初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜蜂 在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是 ( )

②是后天学习行为

①是先天性行为

③是由遗传因素决定的A.①③ B.②④

④是由环境因素决定的C.①④ D.②③

【解析】选A。本题主要考查动物先天性行为的概念。蜜蜂 采蜜是蜜蜂生来就有的先天性行为，受体内遗传物质的控制。

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3.据 CCTV-4 新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用 自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗崽，“母子”

情深如一家。对猫的这种行为正确的解释是(①是先天性行为 ②是后天学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的

)

A.①④

B.②④

C.①③

D.②③

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【解析】选C。本题主要考查动物的先天性行为。解答本题 首先应根据题干信息判断猫的哺乳行为是动物的先天性行为， 然后再根据先天性行为的特点(生来就有的、由遗传物质决

定的)来正确答题。

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4.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂而高等，这说明( )

A.动物越高等，利用经验解决问题的能力越强 B.无脊椎动物没有学习能力 C.脊椎动物的后天学习行为比先天性行为更多 D.脊椎动物有学习的本能 【解析】选A。本题考查对动物后天学习行为的理解。脊椎 动物比无脊椎动物高等，其后天学习行为比无脊椎动物复杂

而高等，说明动物越高等，利用经验解决问题的能力越强。