郑州师范学院焦作函授站教育评估自评赋分表及说明 (1)

郑州师范学院焦作函授站教育评估自评赋分表及说明

一级 二级指 指标 标

主要观 测点

自评 赋分

标签号 1.3-1

备查资料目录

自评依据

1、 办 1.3 办 3 、函授 学 思 学资格 站 办 学 想 与 (5 分) 定位 及其 办学 资格 ( 18 分) 1.4 办 4 、依法 学行为 规 范 办 (5 分) 学 (5 分) 5分 条件资 格 (5 分) 5分

(1) 设站学位法人资格证书复印件 ( 原件 我校作为中专学校，属全供事业单 见 A 盒) (2)函授站设站备案材料 (3)主管院校有关文件通知 位，具有独立法人资格，与郑州师 范学院有建站协议，协议内容符合 教 育部 和省教 育厅 的有 关文件 规 定，并能认真履行。

1.4-1

(1)2014 年函授站招生简章 (2)函授收费许可证复印件(原件见 B 盒) (3)2015 级部分学员收费单据复印件

我站在办学过程中，能严格按照主 办院校要求办学，无违规行为；招 生广告符合规范，无虚假内容；无 乱招生、乱收费行为；教材全部选 用正版教材；学员未发生事故和严 重违纪行为。

一 级 指 标

二级 指标

主要观测点

自 评 标签号 备查资料目录 赋分

自评依据

2.1 管 5、管理队伍 理队伍 整体状况( 5 5 分 2 、 (5 分) 分) 办 学 条 6、主讲教师 件 与 利 用 队伍(5 分) 2.2 教 师队伍 7、辅导教师 (7 分) 队伍(2 分) 7分

2.1-1

(1)站长任命文件 (2) 函授站站长简历 ,学历证书和职称 复印件 (3)14 年度设站学位职工工资发放表 (复印件) (4)函授站管理人员一览表 (5)函授站管理人员岗位职责

我站现有专职管理人员六名， 兼职 人员四名，学历符合要求。满足每 一百名学员配备一名管理人员的 要求，管理人

员中八人为正式职 工， 两名为聘用职工。 站长李秀贤， 本科学历，高级讲师。

在教学中， 各专业主干课程均按主 办院校制定的教学计划实施， 主讲 (1) 主讲教师 ,辅导教师聘书及聘用教 教师和辅导教师均由我校提出拟 2.2-1 师基本情况(原件见 C 盒) 聘教师名单及基本情况由主办院 (2)2015 年度课表及教学计划 校审查并发放聘书， 所聘教师职称 学历均符合规定。

一 级 二 级 主要 自 评 标签号 备查资料目录 指标 指标 观测点 赋分 8、设站单 2.3 (1)2014 年度职工中专年度会计报表 办 学 位投入 (2)收费许可证复印件(原件见 B 盒) 经 费 (3 分) 7 分 2.3-1 来 源 9、函授站 (3)2015 年度学员报到须知 ( 7 学费收入 (4)部分学员收费单据 分) (4 分) 2、 办 学条 件 与 2.4 利用 办 学 基 础 设 施 (8 分) 10、行政用 房及设施 (1 分) 11、教室及 设施 (4 分) 12、实践教 7 分 学环节(2 分) 13、学习服 务设施(1 分) 2.4-1

自评依据 我站做为学校的一个科室， 所有人 员的工资、 代课费以及各项支出均 由学校承担，学校内设有财务室， 且有健全的财务制度及 《收费许可 证》 ,并严格按照主办院校规定的 项目和标准收费，收费标准明晰， 无超标或乱收费现象。

为保证正常的教学需要，学校为函授站 配备了办公室 4 间，学籍文档室 1 间， 书库 2 间，学校大小会议室随时可供使 (1)房产清查表 用，并还为教学和管理配备电话三部， 微机两台、打印机、传真机、复印机各 (2)办公设施一览表 壹台，同时还组建了连接 INERNET 的办 (3) 实习地协议实训见财会模拟实验室 公网络；同时为满足教学的正常进行， 学校还为函授站配有专用教室 12 个。 并 (206),多媒体教室(202)和机房 且为了满足教学中的实习实验及实践学 (4)办公用房,教室,食堂,卫生所实地考 习的需要，配备了网络教室、多媒体教 室，模拟会计实验室、语音室、计算机 查 室等， 同时为了函授学员搞好后勤服务， 学校的医务室、餐厅及学生宿舍都单为 (5)学生座谈记录本(见 A 盒) 函授学员开辟有单独服务。行政、教学 用房及设施，实践教学环节、学习服务 设施能满足要求。

一 级 二 级 主要 指标 指标 观测点

自 评 标签号 赋分

备查资料目录

自评依据

(1)教学计划 (2)面授安排 3.1 3.1.14-1 3、 教 学管 理与 质量 控制 ( 45 分) 教 学 14 、 教 学 计 划 计划的制 管 理 定与管理 ( 4 (4 分) 分) 3.1.14-2 (1)面授安排 教学事故的发生。 (2)考勤规定 (3)教师聘任情况 (4)考试安排 4分 (4)教学事故认定通知 (5)教务教学管理条例 (6)任课教师职责 (3)管理制度汇编 我函授站开设所

有专业都制定了完整的 教学计划，不断加强教学管理，严格按 教学计划执行各专业教学。在实践中， 我们不断加强面授管理，教师聘任工作， 印发了教师职责和教师管理条例，杜绝

一级 二级指标 指标

主要观测点

自 评 标签号 赋分 3.2.15-1

备查资料目录 (1)教学大纲 (2)教材(见书库) (1)学生自学进度表 (2)自学指导书 (3)自学习题集 (4)教材发放记录

自评依据 我站能根据各专业培养要求， 明确 课程基本要求的基础上， 参照郑州 师范学院成人教育的教学大纲开 展教学。函授有每门课程的周历、 教学进度表， 并能在开课前及时发 到学员手中， 大纲与教学计划基本 吻合。 教材选用坚持先进化、 职业化的路 子，即优先选用成人教育专用教 材，专科与高职教材并轨，强调应 用，突出成人教育的特征，严格按 照郑州师范学院指定教材购买并 结合专业教师进行实用性分析。 按照教学计划， 我 …… 此处隐藏：2843字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……