三年级上册作文教学计划

时间：2026-01-21

２０１４－２０１５学年上学期三年级上册作文教学计划

习作训练安排

周次

习作类别

题目

习作要求

记事

1、读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》 , 了解主要内容，初步感受习作所能包含的丰富的生活内容。习作 1 2、初步领会习作的基本要求：把做过的、看见的、听到的、我的好妈妈想到的写下来，让人看明白。 3、按习作要求

,依照例文的方法，写清楚生活中或想象中的事。 1、对照插图读懂例文《我的自画像》了解主要内容，初步感知图文结合介绍自己的方法。 2、读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物习作 2 的整体形象，长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺我的自画像序写并配上自己创作的自画像。 3、按习作要求，依照例文的方法，图文结合抓住主要特点向大家介绍自己。

写人

写景

1、仔细观察图画，按照一定的顺序说说图上的景物。习作 3 定 2、在图中添上几种动物，或者画，或者贴。点观察景物 3、根据自己的经验给整幅图涂上颜色。 4、对照例文，了解写一种动物的基本要求。

状物

1、按“习作要点讨论”的提示，对例文进行评议，领会写一处景物的基本要领习作 4 2、在实地观察的基础上，仿照例文写一处景物，能住主要景定点观察景物，尽量做到有动有静。物说写片断 3、在实地观察的基础上，仿照例文写一处景物，能住主要景物，尽量做到有动有静。习作 5 1、仔细观察图画，按照一定的顺序说说图上的景物。 2、在图中添上几种动物，或者画，或者贴。添画动物写 3、根据自己的经验给整幅图涂上颜色。片断 4、对照例文，了解写一种动物的基本要求。

状物

1、懂例文《铅笔刨刀》 ,知道这篇例文写了有关铅笔刨刀哪几方面的内容。初步感知状物文章的写法。 2、能借助"习作要点讨论"的提示，对照例文，懂得写一种文观察静物具的要领。 (文具)说 3、按习作的要求观察自己的铅笔刨刀或其他文具，弄清它是写片断什么做的，形状怎样，上面有什么图案，它有什么用途，先说再写。习作 6 1、读懂例文《找“饿”》 ,了解其主要内容和自编童话故事的一般要求。自编童话故 2、能按作业要求，用自己喜爱的玩具，发挥想象力，编一个事童话故事，先说说，再写下来。习作 7 1、读懂例文《关于“欲穷千里目，更上一层楼”的研究报告》 , 初步懂得什么叫研究报告，如何写简单的研究报告。练习写研究 2、按习作要求，选择两句诗，找到原作和有关参考资料，进报告行初步的探讨和研究，并把研究成果写出来。习作 8

想象作文

研究报告

习作1 教学设计

教学目标：

1．联系学生原有的写话基础，铺设通往习作的台阶，消除习作的神秘感，激发习作的兴趣，

乐于书面表达，增强习作的自信心。

2．教师引导学生读懂例文《好阿姨》和《假如我有一支神笔》，结合作文提示，让学生懂得

写作文就是把自己做过的、看见的、听到的、想到的写下来，让别人看明白。

3．“我手写我口”，在练说的基础上，学生自主习作。学生经过“打草稿→念一念→改一改

→誊清楚等过程，完成本次习作任务。

4．学会习作的书写的基本格式，题目前面空2－4格，段首空两格，标点符号占格点。

教学重难点：把自己最想写的事情写清楚。