社会工作概论复习笔记

李迎生《社会工作概论》第二版

第一章、社会工作导论

一、什么是社会工作

社会工作是一种1.助人活动；2.助人过程；3. 助人方法；4.专业；5.制度

社会工作是遵循以人为本、助人自助、平等公正的专业价值观，在社会服务及社会管理等领域，综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，促进社会稳定和谐的专业和职业。

二、社会工作的功能

1.复原；2.配置资源；3.预防；4.发展；5.稳定社会(P29)

（1）服务对象：促进服务对象的正常生活，促进人与社会环境的相适应

（2）社会层面：维持社会秩序，促进社会和谐

三、社会工作的目标（1）服务对象：解救危险、缓解困难、促进发展

（2）社会层面：解决社会问题，促进社会公正

四、社会工作的领域

1.社会保障；2.社会救助；3.社会福利；4.思想政治工作；5.社会服务(P10)

第二章、社会工作发展

一、慈善组织会社（含义）

(P39)协调政府与民间组织的各种慈善活动。基本理论主张是，个人应对其平穷负责。接受公共救济将损害贫民的自尊心、进取心和道德观念，致使他们依赖救济为生。因此，该会主张贫民尽其所能以维持其本人的生活，外来力量只在必要时才介入救济。

二、睦邻组织运动（含义）

(P40)属于社区的改良运动。与贫民同处，以便实际了解贫民生活情形，研拟对策。

1、设于贫民区，备有宿舍，所有工作人员均与贫民共同生活。

2、没有既定的工作计划，视居民实际需要而工作。

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仅是服务中心，而且也是文化中心，向居民介绍本国及国外文化。

三、专业社工的发展（三个方面）

社会工作三大专业方法相继形成：(P49)

1、个案工作方法；2、小组工作方法；3、社区工作方法

第三章、社会工作价值

一、国际社工界认同的价值观

1、服务大众；2、践行社会公正；3、强调服务对象个人的尊严和价值；

4、注重服务中人与人之间关系的重要性；5、待人真诚守信；

6、注重能力培养和再学习。（P71）

二、社会工作专业伦理（含义、内容）

伦理是操作层面上的价值，是把价值观念转换为行动的行为守则。（P85）

专业价值的基本原则：（P86）

（1）人权与尊严：1、尊重自决能力；

2、提倡参与的权力；

3、整体地看待每一个人；

4、辨识及增强能力。

（2）社会公义：1、挑战消极的歧视；

2、认识多元性；

3、公平分配资源；

4、挑战不公的政策和措施；

5、团结一致。

社会工作的价值序列：（P88）1、保护生命；

2、维护独立性、自主性、自由；

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4、提高生活质量；

5、保护隐私权；

6、讲真话并开放所有的信息；

7、根据自愿原则行动。

第四章、社会工作理论

一、理论的功能

1、描述；2、解释；3、预测；4、提示方法；5、发展新的理论（P96）

理论在社会工作中的功能：（P97）

1、解释人的行为和社会过程，确定社工将要协助解决的问题性质和原因；

2、根据所做的解释，设定社会工作过程的工作目标；

3、提出一套达到目标的实物工作方法技巧与模式。

二、三分模型（P102）皮拉里斯：宏观理论、中观理论、实践理论

三、精神分析理论的重要内容（P115）

弗洛伊德将人格分为本我、自我和超我三个部分。

本我是人的一种本能；自我是人的行为的调节系统；超我相当于人的良心。

四、生态系统理论的重要内容

核心观点：有机体（生命系统）与其环境之间存在着持续的交流和互动。

系统论和生态论综合。梅耶提出。

特点：它为社会工作提供了一种思考的方法，借此对人和环境的关系进行理论上的概括，并看重强调实务过程中人与环境两个方面的平衡把握。

第五章、人的行为与社会环境

一、人的行为与社会环境的关系（P131）

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2、社会环境影响个人行为；

3、社会环境与生物遗传共同对人类行为产生影响；

4、人类能够改变社会环境；

5、人类行为与社会环境的非平衡性。

二、社会环境的构成要素（P130）

1、微观系统；2、中介系统；3、外生系统；4、宏观系统。

三、皮亚杰认知发展阶段（P137）

四个阶段：1、感知动作阶段（约0-2岁）；

2、前运思阶段（2-7）；

3、具体运思阶段（7-11）；

4、形式运思阶段（12+）

四、马斯洛需要层次理论

（P138）人的需要按紧迫性和重要性分成五个层次：

1、生理的需要；

2、安全的需要；

3、归属和爱的需要；

4、尊重的需要；

5、自我实现的需要。

第六章、社会工作过程

一、社会工作的要素

1、社会工作者；

2、案主；

3、机构与设施；

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5、社会资源；

6、干预行动。

二、社会工作者的角色

1、服务（提供）者； …… 此处隐藏：2760字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……