论李清照词中的花意象.kdh
时间:2026-01-16
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花与李清照
文学教育2009.03
作家研究
论李清照词中的花意象
李宗坡
在中国古典诗词中,花总是文人骚客笔下的钟情之物,鲜花的美丽带给他们许多的遐想与感悟,同时也往往成为他们个人情怀与品性的寄托。屈原“其志洁,故其称物芳”;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”;陆游“零落成泥碾作尘,只有香如故”等等。宋代杰出的女词人李清照亦写了许多关于“花”的词作,创造了一系列的“花”意象。这些“花”意象和词人自己形成了一种独特的隐喻和象征关系,透过李清照词中这一系列不同情态的“花”意象,我们分明可以感受到她作为一个女性主体在不同的生命时期真切复杂的情感体验,也分明可以看到词人绚丽和凄婉的人生,可以感受她的欢乐与悲哀,可以感知她全部的情感和生命。
词人笔下的“花”意象是富于变化、情态各异的,但这种变化又是有迹可循的,它随着词人自己不同的人生历程,依次呈现出“娇”、“瘦”、“残”的不同情态,这便构成了一个完整的“花”意象系列,而这个“花”意象系列恰好系统而又鲜明地折射出词坛上这朵“女人花”在不同人生时期的生命状态和情感体验,体现出词人的生命和情感的全部历程。
关于这方面,我们可以分为前、中、后三个时期来探讨。
一、词人前期词中的“花”意象最突出的特征是“娇”,多是含苞乍放的,透漏着一种娇艳之美,映衬着词人花一般的年华和生命状态,体现着词人对青年时期美好生活的感悟和体验。
李清照出生在一个很有名望的、学者型的官宦家庭,祖籍济南。父亲李格非,官至礼部员外郎,学识渊博,精通诗文,和当时著名的文人学士多有交际,在文
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花与李清照
作家研究
坛上颇有名望,与廖正一等并称为“后四学土”。母亲也是一位博读诗书精通文墨的大家闺秀。李清照从小就生活在这样一个文学气息十分浓厚的家庭里,她所受到的教育和熏陶不是普通女子所能相比的。她是一个生性活泼开朗、热爱生活的女孩子,开明的家庭环境使她不像一般的大家闺秀那样被局限于闺房绣楼之内,而是常常走出重门深院,投入大自然的怀抱,吟诗填词,交友聚会,无拘无束,无忧无虑。这位父母膝下的娇娇女拥有着花样的年华与生活,她就像一朵清水芙蓉,娇美而又自然,像一只幸福的小鸟,自由地飞翔。在她的眼里,生活中的一切似乎都是美好的。她的这些意识与情怀都体现在她前期词作的“娇”花意象中。
如《如梦令》中的藕花意象,映衬着她如花的年华和生命,更渗透着她对当时自由生活的美好体验:
“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”
这里的荷花展露出来的意象可谓“娇”矣!夕阳西下,彩霞满天,这位带着醉意的美丽少女划着小船徜徉在绿叶红荷间,亭亭玉立、蓬勃艳丽的荷花宛然就是女词人少女时代惟妙惟肖的写真,少女的天真烂漫溢于其中。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”这里可以感到这个年轻的生命节律的跳跃,青春焕发,娇艳醉人。这里的荷花与少女都是“清水芙蓉”,荷花的娇艳醉人与主人公的青春美丽相融在一起,真是人面荷花相映红,分不出哪是荷花哪是人面。娇艳的荷花意象映衬着年轻词人娇艳的生命状态和如花的岁月,而在晚霞落日中自由翻飞的一川鸥鹭则是她自由生活和
自由天性最完美的体现。
《綄溪沙》中的“娇”花意象体现了词人作为女性主体对甜美爱情独特的体验与追求:
“绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮。眼波才动被人猜,一面风情深有韵,半笺娇恨寄幽怀,月移花影约重来。”
这里女主人公的面容亦如出水荷花般的娇艳。句中的“一笑开”三字使词中的这朵芙蓉———女主人公呼之欲出。而其中“开”字在这里用得尤为精巧,这个开”字,无疑是指芙蓉花开,但其未尝不可以理解为词中女主人公心底爱情之苞蕾的绽放。接下来的“眼波才动被人猜”是神来之笔,眼睛是心灵的窗户,这个少女美目流动,顾盼含情,这一弯闪动着的秋波流露着她内心的秘密,这秘密,越怕人猜,偏被猜中。这样细腻独特的情感,也只有作为女性主体的词人才能体验得出来。最后她终于大胆地展开素笺,舞动彤管,以书信传情,“月移花影约重来”。这个芙蓉花般“娇”的姑娘对幸福爱情和自由婚姻的追求又是何等的炽烈与大胆。再看《减字木兰花》中的“娇”花意象,渗透的却是对新婚爱情的甜美与幸福情感的体验:
“卖花担上,买得一枝春欲放。泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道,奴面不如花面好。云鬓斜簪,徒要教郎比并看。”
新婚的早晨,女主人公买得一枝含苞欲放的春花,“怕郎猜道,奴面不如花面好”,但又不肯服输,于是便把鲜花簪在鬓边,同春花比美,要让情郎品评一下,自己的容貌与鲜花到底哪一个漂亮。这里似乎也足见她对自己美貌的自矜和自赏,如果不是对自己的容貌足够自信,谁敢“云鬓斜簪”,让郎“比并看”呢?其实不难
2009.03
文学教育
看出,这里女主人公还有耍小聪明的一面,口中说要与春花比美,其实是在借春花装扮自己 …… 此处隐藏:2493字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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