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员工职业生涯规划培训

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案

例不知不觉中，小余已经工作有8个年头了，到本公司工作也已 有4年多了，现在他是公司客户经理，没有成家，女朋友很多。日 子在不痛不痒、忙忙碌碌中一天一天的过去了。但是，不知怎么回 事，偶尔在他的心中会产生一种茫然、失落的感觉，特别是夜深人 静的时候： 马上就要30岁了，可是近几年，个人事业却似乎没有什么进步， 不知道自已的发展前途在哪里？每天都在重复着同样的事情，对目 前的工作似乎总是提不起很大的干劲，没有什么成就感，生活中已 很久没有出现传说中的激情。看着身边年轻的小伙子，一个个充满 活力与自信，工作业绩与他相比也毫不逊色，小余有一种深深的危 机感! 请问：1、小余出现了怎样的问题？ 2、你在工作或生活中有没有曾经出现同样的感觉？ 3、如果你是小余的朋友，会给他怎样的建议？

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测

在学习本课程之前，你对于职业生涯及规划了解多少？ 请用笔认真地写下你的真实想法。 1、你知道什么是职业生涯吗？职业生涯有哪些特点呢？ 2、你了解职业生涯发展的几个阶段吗？ 3、职业生涯发展与人的性格有怎样的关系？ 4、你对自已的职业生涯进行过规划吗？在规划的过程中， 你遇到了哪些问题呢？ 5、影响一个人职业生涯规划的因素有哪些？ 6、你认为怎样才算是取得了职业生涯成功？

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2005年底北京一次 人才交流会场景

上海人才交流会 场景

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“广州--大学生求职好比烂白菜”!

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“万余名研究生求职”!

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“毕业了，前面有没有我的未来？”

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问

题？

一、看了上面的图片，你有何感想与体会？二、每个人都要经常回答的问题： 1、我为什么要选择做销售工作？ 2、我是怎么来到PLAYBOY工作？ 3、当前工作中，我最在意的是什么？ 4、未来2-3年，我期望得到些什么？(工作中、生活中) 5、我最终想过上什么样的生活？ 。。。。。。

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培训目的通过共同的交流与学习，我们可以了解职业 生涯的涵义，职业生涯发展的阶段，理解职业 生涯规划以及职业生涯成功的方向，职业生涯 规划的步骤，并了解进行职业生涯规划时应避 免的误区等。

“没有规划，就是在规划失败！”

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多重角色的人不同的角色定位： 社会生物的人 区别于其他生物，具备人类共有的特性。 职业生涯中的人 职业角色定位：如公务员、经理、职员、警察等 家庭中的人 基于血缘或姻亲关系形成的。如：父亲、子女、夫妻等

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目

录第一部分、什么是职业生涯一、职业生涯的涵义 二、职业生涯的发展阶段 三、影响职业生涯的因素

第二部分

、职业生涯规划一、职业生涯成功 二、职业生涯规划步聚 三、职业生涯规划的方式与原则 四、职业生涯的常见误区

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案例分析事例：苦恼的小刘 小刘毕业于某名牌大学机电工程专业，今年27岁。在3年的职业 生涯中，他已换了六份工作，并且每份工作的时间都呈递减趋势。第 一份工作是在一家日资企业在工程师，干了一年两个月，第二份工作 小刘对自我和环境的认识不清楚，不知道自已真正想要 是一家民营企业的技术员，做了七个月；而今年的九个月内，他走马 做什么，适合做什么。盲目跳槽只会浪费时间和精力。 灯似的换了四份工作。。。最后一份工作仅一个星期就辞掉了。现在 在这样的情况下，职业生涯规划是非常必要的。 小刘又回到他已非常熟悉的人才市场，重复习以为常的动作：投简 历、面试、再投简历、再面试。。。他感到非常苦恼和迷茫：不知道 自已究竟适合什么职业？

请你帮小刘分析一下，他面对的是什么问题？该怎么办？

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为什么要规划职业生涯如果有人问你，你五年之后甚至十年以后的工作会 在哪里？你会摇头，茫然？还是会自信地告诉别人，我 早就定下了五年计划，相信自己一定能做到某个位臵？ 如果你的回答是后者，那么应该恭喜你，因为你已 经懂得了做职业规划，说明你离成功已经不远了。但 是，我们发现，在现实生活中，更多的人只是在抱怨： “5年已过去了，可我还是老样子。”

如果你还在抱怨，如果你希望改变，那么请你 来一次—“职业生涯规划”

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职业生涯的定义职业生涯-是一个人依据理想的 长期目标，所形成 的一系列工作选择， 以及相关的教育或训 练活动，是有计划的 职业发展历程。

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职业生涯的六大特性独特性 发展性

互动性

阶段性

整合性

终生性

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职业生涯的发展阶段定义：每个人的职业生涯都要经过以下几个阶段，一个人所处的职业阶段将会影响他的知识水平以及对于各种职业的偏好程度。

包括：第一阶段：成长阶段 第二阶段：探索阶段 第三阶段：确立阶段 第四阶段：维持阶段 第五阶段：下降阶段“中、美少年的选择差异”