九年级物理下册 磁体和磁场学案

一、认识磁体

1、 的性质叫做磁性。 的物体叫做磁体。

2、 称为磁极。将一个磁体悬挂起来，当它静止时，指南的那

个磁极叫做 （ ）极，指北的那个磁极叫做 （ ）极。

3、磁极间的相互作用： ， 。

应用： 。

4、 叫磁化。

钢被磁化后，磁性 ，称为硬磁体。

铁被磁化后，磁性 ，称为软磁体。

磁化的特点是： 。

二、磁场

1、磁体周围存在着 ，磁极间的相互作用就是通过 而发生的。磁场看不见，也摸不着，但

却是客观存在的一种物质。

方法：磁场是看不见、摸不着的，我们可以根据

来认识它。这里采用的研究方法是 。

2、磁场的基本性质： 。

3、磁场的方向：磁场中某点的磁场的方向就是 。

三、磁感线

1、我们用一些带箭头的曲线来表示磁场的 和 ，这样的曲线叫做 。

信息快递：磁感线是用来描述磁场的一些 曲线，实际上 。

方法：我们用磁感线来描述磁场，采用的研究方法是 。

2、磁体外部的磁感线都是从磁体的 出发，回到 。

3、磁场越强的地方，磁感线分布越 ；磁场越弱的地方，磁感线分布越 。

4、四方向一致：对于磁场中任何一点，磁感线的方向就是该点 ，与放在该点的小磁针

一致，与放在该点的小磁针 一致。

四、地球的磁场

1、 称为地磁场。指南针能够指南北，是因为它受到

了 的作用。

2、地磁N极在 ，地磁N极在 。

3、我国 代学者 是世界上最早发现磁偏角现象的人。

例1、将条形磁铁的一端去靠近某钢棒的一端，发现它们互相吸引，能否据此判断钢棒有磁性？如它们互相排斥， 能否判断钢棒有磁性？

例2、在一个圆纸盒里放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为Ｎ极），这些小磁针静 止时的指向如图甲所示，则图乙中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是（ ）

D C A B

甲 乙

例3、用钢条的A端靠近磁针的N极时，发现N极被排斥，则（ ）

A、钢条一定有磁性，且A端为S级

B、钢条一定有磁性，且A端为N极

C、钢条一定没有磁性

D、钢条可能有磁性，也可能没有磁性

一、填空题

1．磁体上存在两个 的部分叫磁极．将一个磁体用线悬挂起来，静止时指南的磁叫 ， 指北的磁极叫 ．

2．当两个磁极靠近时，它们表现出来的作用规律是 ．

3．磁场是磁体周围的一种能传递 的特殊物质．我们把小磁针在磁场中静止时 极所 指的方向，规定为该点的磁场方向．

4．用磁感线可以形象地描述磁场的方向和磁场的强弱分布．磁感线越密的地方磁场越 ，磁感线越疏的地 方磁场越 ．

5．地球本身就是一个巨大的磁体．水平放置、能自由转动的小磁针之所以在地球表面指向南北，就是因为受到 的影响．最早发现地磁两极与地理两极并不重合的科学家是我国宋代的 ．

二、选择题

6．一条形磁铁不慎从中间断为两段，则两段的磁性是（ ）

A．两段都没吸磁性 B．一段只有N极，一段只有S极

C．每段都有N、S极 D．以上三种情况都有可能

7．在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下，则该位置在（ ）

A．地球北极附近 B．地球南极附近

C．地球赤道附近 D．无法确定

8．缓慢转动指南针的罗盘时，罗盘内的小磁针（ ）

A．将随罗盘一起转动 B．不随罗盘一起转动，几乎仍在原来位置不动

C．将转动得比罗盘快些 D．将转动得比罗盘慢些

9．关于磁感线的描述，下列说法中正确的是（ ）

A．磁感线在磁场中是客观存在的，只不过眼睛看不见罢了 B．磁感线是一种假想的曲线

C．磁感线是一系列曲线，不可能是直线 D．有磁感线的地方不一定有磁场

10．钢条AB的A端靠近小磁针的北极，它们相互吸引；钢条B端靠近小磁针南极，它们也相互吸引，则（ ）

A．钢条一定有磁性，且A端为北极 B．钢条一定有磁性，且A端为南极

C．钢条一定无磁性 D．钢条可能有磁性，也可能无磁性

三、简答题

11．两根外形完全相同的钢棒，已知其中一根有磁性，另一根没有磁性，如果不用其它器具，怎样才能知道哪一

根有磁性，哪一根没有磁性？

1、把钢棒甲的一端靠近钢棒乙的中部时，没有力的作用；而把钢棒乙的一端靠近钢棒甲的中部时，两者互相吸 引，则（ …… 此处隐藏：769字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……