《古诗两首-送孟浩然之广陵》PPT课件_-_人教新课标小学语文四年级上册

送 孟 浩 然 之 广 陵

黄鹤楼送孟浩然之广陵唐 代

李 白

故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。学习目标 自学提示 学习指导 知识扩展 课后作业

学习目标1 学会生字，理解词义； 2 理解诗意，想象“孤帆远影碧空尽， 唯见 长江天际流”展现的画面，体会诗 人当时的思想感情； 3 有感情地朗诵古诗，背诵古诗； 4 默写古诗； 5 培养学生热爱大自然的情趣、热爱祖国 山河的情感。

李 介绍诗人

白

自学提示词语注释

孟 浩 然

黄鹤楼简介

李白，号太白(公元701----762年)是唐代伟大的诗人。 做的文章已经很出色。他喜欢游览山 水名胜。从二十岁起，他差不多游遍 李白就有了丰富的学问和很高的文学 修养。他富于正义感，热爱自由，性

他小时候学习了很多书，十五岁，

了四川境内的名山大川。在青年时期，

格豪放。他给我们留下了一千多首诗， 人们称他“诗仙”。

孟浩然是唐代著名的 诗人，他和李 白是好朋友。 广陵是现在的江

苏省扬州市。“之”是“去”的意思。 公元726年，李白 在黄鹤楼送孟浩然去扬 州，写了这首诗。

注释：“故人”就是“老朋友”,指孟浩然。 “辞”就是“辞别”,黄鹤楼在扬州的西 方，所以说“西辞”。 “烟花”,阴历三月是春天最好的时节。 春天百花盛开，田野上常有迷迷蒙蒙的 雾气，古人称为“烟花”。 “下”是顺流直下，可见船走得很快。 “碧空”就是湛蓝的天空。 “天际”是天边。

黄鹤楼

黄鹤楼故址在现 在的武汉市武昌蛇山的 黄鹄矶[huá nɡ-hú-jī]上， 自古是游览胜地。现已 重建。传说有神仙在此 乘黄鹤而去，故称黄鹤 楼。

朗读古诗 想象画面 理解诗意 学习指导 朗诵古诗 体会情感 背诵古诗

本诗评析 填空

黄鹤楼送孟浩然之广陵唐 代

李 白

故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。返回

理解诗意黄鹤楼送孟黄浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。

1. 结合自学提示，说说题 目的意思。 2. 前两句诗讲的什么？ 3. 说说后两句诗中带点的 词义。 4. 说说后两句诗字面上的 意思，想象所展现的画 面，用自己的话描述。 5. 结合画面，体会诗人当 时的思想感情。

孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。返回

有感情地朗诵古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。

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本诗评析在春光烂漫的时候，老朋友孟浩然要离 开自己，到扬州去了。孟浩然的船出发

了， 李白站在黄鹤楼前，眼看那挂帆的孤舟，带 着老朋友越走越远，终于消失在蓝天的尽头； 只见浩荡的江水，滚滚地向天边流去。他的 心似乎也跟着孤帆，随着江水追着朋友向远 方去了。 这首诗前两行叙事，后两行写景，并没 有直接抒发感情。我们读了，却能体会到李 白当时的依依惜别的心情。返回

填空练习去 )。 “之”的意思是( 扬州 “广陵”是现在的( )。 艳丽的春景 “烟花”指( )。 孟浩然 “故人”是老朋友，这里指( )。因为 黄 鹤 楼 在 扬 州 的 边 ),所以说“西辞”。 ( 消 失 “尽”是( )。 只 “唯”是( )。 “天际”是( )。 天 边 这首诗表达了李白对老朋友( 依 依 惜 别 )之情。