高考生物_遗传大题总结

27.下图左边为某家庭的遗传系谱图,已知该家庭中有甲(A、a基因控制)(乙(B、b基因控制)

两种遗传病,其中一种为红绿色盲,另一种是白化病:右图表示的是该家庭成员个体细胞

分

裂过程中控制甲、乙两种遗传病的基因所在两对染色体的变化。请据图回答:

(1)根据上图判断,乙病属于哪一种遗传病? ，Ⅱ4的基因型

是 。

(2)Ⅱ4和Ⅱ5再生一个孩子,患两种病的概率是 。

(3)右图①细胞处于 期,该家庭中哪个个体的染色体和基因组成可以用

右图①表示 。

(4)右图②细胞中有 个染色体组,导致该细胞出现等位基因的原因之一可能是 。

(5)人类基因组计划旨在发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置,破译人类全部遗传

信息,其成果对治疗人类遗传病具有积极意义。在人类基因组研究过程中共需测定 条染

色体上的基因。

(1)红绿色盲 AaXX或AaXX(只答一个不给分) ⑵1/32

(3)减数第一次分裂后（全答对才给分） Ⅱ5(或5)

(4)2 在细胞分裂过程中发生了基因突变或四分体中的非姐妹染色单体之问的交叉

互换(答对一点即可得2分) (5) 24 BBBb

27．（16分）苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙酮酸在血液中大量积累，白化病

患者则无法正常合成黑色素，这两种病的遗传遵循自由组合定律。图1是苯丙氨酸的代

谢途径，图2是某家族的遗传系谱图。

图1 图2

（1）由图1判断，缺乏酶①会导致白化病吗？请说明理由。

苯丙酮尿症和白化病的基因都是通过 ，进而

控制生物体的性状，基因控制该类物质合成的过程包括 两个

阶段。

（2）遗传病遗传方式的调查方法是 ，苯丙酮尿症属于 染色体

遗传。

（3）若Ⅱ3再度怀孕，医院会建议她进行 ，以确定胎儿是否患病。若Ⅱ3

不携带白化病致病基因，则胎儿同时含有两种致病基因的概率是 。

（4）近几年，某著名营养品商家投入超过2000万元对苯丙酮尿症患儿提供“特殊奶粉”

资助，该奶粉的特殊之处在于 。

27．（16分）（1）不会，因为酪氨酸可从食物中获取 控制酶的合成来控制代谢 转录和翻译

（2）在多个患者家系中调查 常（1分）隐性（1分） （3）产前诊断（基因诊断） 3/8 （4）该奶粉无苯丙氨酸（低苯丙氨酸）

29.（16分）

某株多年生植物生长在弱碱性土壤中，常开白花，有时也开红花。

（1）使花呈现出一定颜色的色素存在于花瓣细胞的 中，而色素的形成可能受

到 和环境条件的影响。

（2）有的同学认为，该株植物可能是杂合子，花色不同是性状分离的结果。你认为这种

观点正确吗？ ，请简要说明理由： 。

（3）另外一些同学认为是土壤的pH影响了花色，希望通过一个实验来加以证明。他们采

集了该植物的一些种子，将其培养成幼苗。请你帮助他们完成实验设计思路：

将实验组幼苗种植在 土壤中，将对照组幼苗种植在 土壤中；

将上述幼苗培养在适宜的环境中，保持 和 等无关变量的相同。

植物开花后，观察植物花色，得出结论。

29．（16分，每空2分）（1）细胞液（或者液泡） 遗传物质

（2）不正确 同一株植物各体细胞的基因型是相同的，不发生性状分离（或者性状分离现象发生在其后

代中而不发生在当代）（3）弱酸性（或非弱碱性） 弱碱性 温度、光照强度、光照时间、浇水量、土

壤量（或其它合理答案，要求回答2项）

32．（10分）I．玉米籽粒的胚乳有黄色和白色，非糯和糯，两对性状自由组合。今有两种

基因型纯合的玉米籽粒，其表现型为：黄色非糯、白色糯。

（1）若用以上两种玉米籽粒，获得4种籽粒，表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、

白色糯，比例接近1:1:1:1，可用_________育种方法。

（2）现有多株基因型相同的白色糯玉米，对一些植株花粉进行射线处理后，再进行自交，

另一些植株花粉不经射线处理，进行自交。结果，前者出现黄色糯籽粒，后者全部结白色糯

籽粒。由此可推测，黄色籽粒的出现是_________的结果，如果连续培育到第三代才选出能

稳定遗传的新类型，则说明黄色是_________性状。

（3）在适宜时期，取某种杂和玉米植株（体细胞染色体为20条）的花粉进行离体培养，对

获得的幼苗用_________进行处理，得到一批可育的植株，其染色体数为_________。

II．有两种罕见的家族遗传病，它们的致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种先天

代谢病称为黑尿病（A，a），病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑。另一种因缺少珐琅

质而牙齿为棕色（B，b）。如图为一家族遗传图谱。

（1）棕色牙齿病的遗传方式是_________。

（2）写出7号个体可能的基因型：______________；13号个体为纯合体的概率是_________。 …… 此处隐藏：2732字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……