高一政治 政治生活：积极参与 重在实践课件 新人教版必修2.ppt

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1.教材P11“探究问题2”

提示：(1)共同之处是他们以各种方式积极有序地参与政治生活，置身于政治生活之中。 (2)可以结合自己的理解坦诚地谈谈自己的看法。 (3)结合教材，注意三点：必须明确政治生活的作用、需要 学习政治知识、贵在实践。

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2.教材P13“探究问题”提示：(1)大部分中学生对待政治生活的态度是正确的，但 也有部分中学生对政治生活有不正确的认识和态度。 (2)①政治生活是社会生活的重要内容，与每个人的利益息 息相关，中学生应明确政治生活的作用，主动参与政治生活。

②中学生应努力学习政治知识，积极参加政治实践，提高参与政治生活的能力。

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3.教材P14“探究问题”提示：如参加共青团活动、旁听价格听证会、向政府有关部 门提建议等。

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一、明确“超脱政治”的观点是错误的★

有人认为，我还是中学生，政治生活与我无关。这种认识对 吗？为什么？

提示：不对，政治生活是我们社会生活的一部分，我们每个人都置身于政治生活之中，幻想“超脱”政治生活的想法是 不对的。

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(1)社会上的人每时每刻都离不开国家(政府)的管理，每个 人都存在着如何处理与政府关系的问题，而这是政治生活的 重要内容。也就是说，每个人不仅参与经济、文化生活，而 且也置身于政治生活之中。 (2)社会上每个人都生活在国家环境之中，都必然受到国家 制度、法律、政策、方针等的深刻影响，并由此产生一定的

政治观念和政治态度，如对共产党执政的认识和态度，对社会主义的认识和态度，对国家的感情和态度，对法律的认识 和态度等。

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(3)我们还生活在国际环境之中，因此，除了受国内政治生

活的影响之外，还要受国际政治的制约。国际政治发生的重大事件对我们国家难免产生影响。这不能不使我们产生共鸣、 认同或反感，如我国对利比亚局势的态度问题，往往会相应

的引起人们的关注，并产生各种认识和态度。(4)政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益问 题，与社会上每个人的利益息息相关。因此，幻想“超脱” 政治生活的想法是不对的。

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【典例1】(2011·北京文综)某高中生的下列行为中，属 于参与政治生活的有( )

①帮助居委会管理社区卫生

②为班级患病同学捐款③向消费者协会投诉电脑质量问题 ④在互联网上参与交通管理问题讨论

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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【思路点拨】选B。本题以某高中生的行为为背景材料主要 考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力。①④属于参 加政治生活；②属于精神文明创建活动；③属于消费者维权 活动，因此正确答案为B项。