最新沪教版小学英语四年级下册Unit 5 Sport公开课教学设计3

Unit 5 Sport教案

一、教学目标

1、能够描述自己喜欢的体育运动。

2、能用Does she/he like…? 询问别人是否喜欢某项体育运动。

3、热爱体育运动，对没有参加过的体育活动有了解和尝试的意愿。

二、教学重点

1、学生对于词汇以及核心句型的掌握。

2、培养学生对于体育运动的爱好。

三、教学过程

1、猜谜游戏。一个学生做动作表示他喜欢某项运动，另一个学生猜是什么运动。S1:(mime kicking a football)What do I like doing?

S2:Do you like playing football?

S1:Yes, I like playing football.

S1:(mime swimming)What do I like doing?

S2:Do you like swimming?

S1:Yes, I like swimming.

2、逐一介绍自己喜欢的运动并编一首儿歌。请学生模仿教师的儿歌，根据自己喜欢的运动编一首儿歌。

3、问答接龙。一个学生问另一个学生她/他喜欢什么运动，该学生做动作表示喜欢某项运动。一个接一个用接龙的方式进行问答练习。

S1:What sport do you like?

S2:(mime playing football)I like playing football.

S2: What sport do you like?

S3:(mime swimming)I like swimming.

…

4、在黑板上写下核心句型，作为对话模板。让学生跟读数遍。

T:Does..like…?

Ss:Yes,she/he does./No,she/he doesn’t.

5、出示Listen and say的图片，请学生分角色朗读对话。然后请学生看Listen and say的图片并回答问题，引出Say and act的场景。

T:Does Peter and Joe like playing football?

S1:Yes,they do.

T:Do they want to join the football club?

S2:Yes,they do.

T:Does Alice like playing football?

S3:Yes,she does.

T:Does Alice want to join the football club?

S4:We don’t know.

四、拓展

football在英式英语中指足球，但在美国，football专指美式足球，是橄榄球的一种，与英式足球完全不一样。在美国，足球被称为soccer，美国最重要的足球联赛为美国职业足球大联盟（Major League Soccer）。