07八上生物学期末总复习练习卷

生物试题

塘沽实验学校 2006-2007学年度

第I卷

复习小技巧：

请同学们注意：在复习选择题时，把答案写在每小题的题号前，这样在复习时可以将答案暂时遮盖，方便复习！ 一、选择题（每题1分）

1、在生物分类的单位中，最基本的单位是（ ） A、门 B、纲 C、科 D、种 2、蚯蚓的体壁总是湿润的，这样有利于蚯蚓（ ） A、保持水分 B、运动 C、生殖 D、呼吸 3、“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两对感觉须，里面是肉外是骨。”这句顺口溜描述了哪类生物主要特征（ ）

A、节肢动物 B、昆虫 C、蜈蚣 D、蜘蛛

4、下列人类活动不会使水域环境遭到破坏的是（ ） A、人类在水域中混合放养各种鱼类 B、排放工业污水 C、随意向水中丢弃生活垃圾 D、原油在海洋中泄露 5、在伸肘时，肱二头肌和肱三头肌如何变化（ ） A、都收缩 B、肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 C、都舒张 D、肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 6、下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）

A、蚯蚓走迷宫 B、成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉 C、小鸟在池塘边喂金鱼 D、大山雀偷喝牛奶 7、陆地生活的动物对环境的适应特点是（ ）

①具有防止水分散失的结构 ②具有支持躯体和运动的器官 ③具有能在空气中呼吸的腮 感觉器官 ⑤靠贝壳来保护身体 A、①②④ B、②③⑤ C、①④⑤ D、③④⑤

8、家兔适于草食生活的特点中，不正确的是（ A、盲肠发达 B、臼齿发达 C、犬齿发达 D9 ） A、动物生来就有的行为 B、动物的本能

CD”学习”逐步建立的新

的行为活动

10、下列关于正确的是（ ） A B、可以减少环境污染

C D、生产成本低 11、关于动物在生物圈中作用的叙述中，错误的是（ ） A、帮助植物传粉和传播种子 B、某些动物能改善土壤 C、促进生态系统物质循环D、能利用光能合成有机物 12、细菌的生殖方式（ ） A、分裂生殖 B、孢子生殖 C、营养生殖 D、有性生殖

13、使鲜奶变成营养更丰富，更利于人体吸收的酸奶的是（ ）

A、酵母菌 B、枯草杆菌 C、乳酸菌 D、霉菌

14、保护生物多样性的最有效的措施是（ ） A、迁地保护 B、克隆

C、建立自然保护区 D、法制管理 15、生物的多样性不包括（ ）

A、生物种类的多样性 C、生物行为的多样性 B、基因的多样性

D、生态系统的多样性

第一学期 八年级 生物学 期末总复习练习卷

班级： 姓名：

16、哺乳动物的运动系统是由（ ）组成的 A、骨和肌肉 B、骨骼和肌肉 C、关节和肌肉 D、骨和关节

17、下列选项中没有应用仿生学原理的是（ ） A、智能化的机器人 B、乌龟的背甲与薄壳建筑 C、萤火虫与冷光灯 D、利用警犬帮助侦破案情 18、保存食物的方法主要有（ ） ①高温 ②低温 ③干燥 ④保持湿润 ⑤暴露于空气中 ⑥隔绝空气 A、①③ B、②③⑥ C、①④⑤ D、②④⑤

19、种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是（ ） A、有无种子 C、子叶数目 20、楚马尔河、 A B C D

21 ） A B、无法呼吸C、无法钻洞 D、原因不明 ） B、保持鱼体前进的方向 D、为游泳提供动力

） 、体表有黏液减小水中阻力B、用鳍游泳，用鳃呼吸 C、侧线能感知水流的方向 D、有肝胰脏 24、下列生物中，属于水生动物的是（ ）

①海带②海葵③珊瑚虫④扇贝⑤水绵⑥鳖⑦石莼⑧水蚤 A、①②③④ B、②③④⑥⑧ C、②③④⑤⑧ D、③④⑤⑥

25、关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是（ ） A、可以协助运动，是一种运动器官 B、可以支持内部柔软器官 C、可以防止体内水分的散失 D、可以保护内部柔软器官

26、下列各种动物行为，属于后天行为的是（ ） A、蜜蜂采蜜 B、蚂蚁做巢C、老马识途 D、鸟类迁徙 27、雷达能探测并追踪飞机的行踪，它模仿的是哪一种动物的哪一种功能（ ）①海豚②蝙蝠③声纳④回声定位 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

28、目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过某种动物（如牛、羊）的（ ）进行改造，使牛羊的乳房可以产生和分泌我们所需要的某些物质。 A、乳房 B、遗传基因 C、细胞核 D、染色体 29、关于细菌营养方式的正确描述是（ ）

A、进行腐生生活的细菌，能够将无机物合成为有机物 B、根瘤菌能够利用阳光将无机物合成有机物

C、进行寄生生活的细菌，只能靠吸收活的动植物体内或体表的有机物来生活

D、细菌之能靠分解动植物的遗体来生活 30、培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是（ ）

生物试题

①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基④恒温培养 A、①②④③ B、②①④③ C、③①②④ D、①③②④

31、真菌和细菌的区别主要在于真菌（ ） A、细胞内无叶绿体 B、没有细胞壁 C、有真正的细胞核 D、都是多细胞生物 32、区分细菌和真菌菌落的方法是（ ） A、看菌落的颜色 B、看菌落的形态 C、看菌落的体积 D、看菌落的形态、大小和颜色 33、能使构成细菌细胞的结构是（ ） A、细胞膜，细胞质，细胞核 B、细胞壁，细胞膜，细胞质

C、细胞壁，细 …… 此处隐藏：5880字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……