英语习语的文化内涵与语用功能(3)

很好的一篇介绍英语习语文化内涵的论文

构。特别是在会话中.英语习语的使用有助于说话人向受话人暗示话语活动的意旨.从而使受话人产生一种期待。也就是说.某一特定习语的使用将预示着话语活动的发展方向。在会话过程中.英语习语的使用不但使受话人建立一种期待.而可以暗示出许多语境信急。例如:习语是在什么场合发出的?交际双方的关系如何?在此习语发出之前可能发生了什么事情?习语发出之后交际双方期

待着什么等。试看下面日常生活中经常使用的惯用语:

1) 1 don' t get the point.

2) After you.

3) Help yourself.

4) Show hands, please.

5) This is on me.

6) Don' t mention it.

7) How very kind of you to say so.

8) Are you following me?

9) Would you mind repeating that?

例1)出现在会话过程中.是会话参与者要求对方澄清或解释时运用的惯用语。例2)出现在车船、房间的出入口.是让他人先行时的谦让语。例3)常常出现在餐桌上.是劝他人进食时的客套用语。例4)是进行举手表决时的惯用语。例5)是在餐馆吃饭要求做东时的用语。例6)是对别人的感谢的回答。例7)是对别人的称赞的回答.例8)用少核查受话人是否理解说话人的话语。例9)则

用于要求交谈对方对刚才说过的话予以重复。

四、英语习语的文化认同功能

英语习语具有社会指示和文化认同功能.在语言交流中.习语具有身份标记语的作用

( Strassler, 1982) .[7][p.67]习语预示的社会关系或社会认同功能使交际双方的语言交流省力、精确和流畅。不同语域的习语往往反映出说话人的不同身份或地位.这就是人们常说的“言为心声”。根据使用语域.我们可以把英语习语分成标准习语、但语习语、口语习语、陈词滥调等。根据习语使用的国别来源.又可以把习语分成英国习语、美国习语、澳大利亚习语等外来语习语。英国习语具有岛国传统特征.美国习语颇具新大陆生活方式情调.澳大利亚习语则蕴含“袋鼠”韵味.如:kangaroo route就指悉尼-一伦敦的Qant as空中航线。即使在同一个国家或地区也会因行业、生活地域、受教育程度、社交圈的不同而产生俚语、行话、陈词滥调等各种各样的习语。 行话和但语的使用表示说话人表明自己和对方属于同一社会团体、社会阶层或具有某种共同点。因此.人们在交际中使用行话或但语.最主要的一个日的就是获得社会群体的认同感.这也是达到有效交际日的的基点。比如像high school horse, hold him back.,hold him in. hand ride,heavy

headedhorse这样的习语.只有在赛马场使用。

英语习语的文化认同功能表现在习语的文化传承和习语运用时的社会关系与文化认同等方面。英语习语负载大量的文化信息, 并且在很大程度上.起到了保护和传播英语民族文化的重要作用。英语习语传递着英语民族的历史发展、风俗习惯、社会体制、宗教信仰、道德标准、价值取向、文学艺术等。例如:She thought her father in-law was just staying the weekend but he' s really hung up his hat(她原以为公公只是来过周末.可是他竟然住下来。.按英国人的习惯.登门拜访别人时.脱下的帽子通常拿在手里。倘若把帽子挂在衣帽架上(hang up one' s hat).那就意味着要住下来。而

这样内涵意义.只有群体中的人才能易于领会。

五、英语习语的语篇功能

本文所讨论的英语习语语篇功能.主要是指习语在语篇中的连贯与衔接作用。费尔南多(Fernando, 2000)在论述英语习语的二大功能时说:人际习语对语篇具有组织作用.使语言交流顺利、流畅;联系习语是语篇逻辑语义、时间连贯的媒介(vehicles) ,在语篇中使语篇的各个部分衔接