固然需要持之以恒地努力，但是正确的方法必然会使学习者收到事半功倍的效果。

学生通过学习该课程，在知识方面能够增进对基本英语语音基础知识的了解，能使用正确的语音和语调进行朗读、表达思想和进行交流；在能力方面，能够掌握英语话语节奏、连读、强读、弱读、省音和同化，以正确的重音、节奏、停顿和语调，按照交际情景所要求的语速进行流利的朗读，语流顺畅，语调自然；在素质方面，能够学会使用自然得体的英语语音语调表达思想，激发学生的自信心和自豪感，培养学生的交际意识，提高交际能力。

1.张冠林：大学一年级英语语音练习手册，四川大学出版社，2005

《大学一年级英语语音练习手册》由北京外国语学院英语系副教授张冠林编写，目

的在于帮助大学一年级英语专业学生提高英语语音水平，使其发音更准确，更规范。本书总结了多年来的教学经验，针对学生在学习英语语音中的两大问题（即音素和语调），编写了丰富的练习材料，尤其是音素方面的材料，包括音词，词组，短句，小诗和儿歌等。语调方面的练习材料也选编了一些日常生活用语。针对大学生喜欢唱歌，唱歌也有助于学习英语音并能提高学习兴趣，活跃气氛等特点，特在本书附录中选了一些北京外国语学院英语系一年学生学过并喜爱的歌曲，供学唱。本书对非英语专业的学生及自学者也是一本有用的参考书。

2.王桂珍：英语语音教程，高等教育出版社，2005

《英语语音教程》（第二版）是为高等学校英语专业学生编写的英语语音教材，同时

适合师范专科、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业及相当水平的英语学习者。通过该教程的学习，学生可以掌握正确的英语发音，提高英语的听辨能力，学会使用得体的英语语音语调表达思想，以达到有效交际的目的。

全书共15个单元。第1单元介绍英语的音节、重音与节奏的要领。其余14个单元按训练的侧重点分为三大部分：第2～7单元重点是英语的辅音与元音；第8～12单元重点学习英语的节奏规律；第13～15单元介绍英语语调的种类、结构、功能和使用。每单元由5部分组成：语音知识简介、昕辨和发音训练、重音和语流感知训练、听力和模仿训练