经济类联考综合能力 写作部分 真题解析勾凯旋 学生讲义

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病文：

不创新，就死亡

爱迪生为什么发明出电灯、电话？因为他有创新意识；牛顿为什么能发现万有引力？因为他不盲目屈从于前人的思路；陶渊明为何能名留青史呢？因为他有不为五斗米折腰的勇气。然而如同魏十力先生所言，“吾国学人，总好运逐风气。”因此，现代中国的文化，总缺乏一个不同之音，缺乏创新的精神。

分论点一：创新有助于文化火花的闪耀。举例：欧洲文艺复兴，中国古代近代文化百花齐放、百家争鸣。

分论点二：创新有助于科技的发展。举例：爱迪生发明电灯、电话，我国古代的四大发明。

分论点三：不止科技文化需要创新，社会发展也是如此。只有独立创新，不随波逐流，不人云亦云，才有助于人才创新，社会发展。举例：改革开放是中国发展史上的伟大创举。日本的明治维新。

每天多做一点点，就是成功的开始；每天进步一点点，就是领先的开始；每天创新一点点，人人都可为圣贤，就是伟大的开始。生活需要独立，社会需要创新，为了社会的进步、人民的幸福，更需要我们去独立思考，不随波逐流，去开创新天地，有比我们的父辈、比先人更辉煌的成就。

病文评价：

一、审题有偏，立意不清。

二、中心不突出。开头没有分清不盲同与创新，结尾没有分清独立与创新。

三、结构尚完整，但有错。

四、行文有错误。

五、拟题与文章照应不足。

详细分析：不创新，就死亡

（是典型正反两段论证的题目，文章确实三段论的文章）

爱迪生为什么发明出电灯、电话？因为他有创新意识；牛顿为什么能发现万有引力？因为他不盲目屈从于前人的思路（穷究本质的精神）；陶渊明为何能名留青史呢？因为他有不为五斗米折腰的勇气（气节关创新何干？不为五斗米折腰讲的是洁身自爱的道德情操与本文显然无关）。然而如同魏十力先生所言，“吾国学人，总好运逐风气。”因此，现代中国的文化，总缺乏一个不同之音，缺乏创新的精神（上面是总说文化，下面是分说文化、科技、社会。犯了结构上的错误）。

分论点一：创新有助于文化火花的闪耀。举例：欧洲文艺复兴，中国古代近代文化百花齐放、百家争鸣（到底是古代，还是近代？）。

分论点二：创新有助于科技的发展。举例：爱迪生发明电灯、电话，我国古代的四大发明。

分论点三：不止科技文化（应该为文化、科技）需要创新，社会发展也是如此（此句画蛇添足，可改为创新有助于社会进步）。只有独立创新，不随波逐流，不人云亦云，才有助于人才创新（什么叫人才创新？），社会发展。举例：改革开放是中国发展史上的伟大创举。日本的明治维新（改革开放确实是

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