世界的气候的授课详案

（板书：一、气候 ）

师：思考好了吗？哪位同学来试一下给出气候的概念？

生：… …

师：嗯，很好，说出了自己对气候的理解。那大家还有不同的理解吗？

生：… …

师：看来大家都自己认真思考了。那么我们来看看科学的气候的定义。（多

媒体课件展示气候的定义：气候是一个地方多年的天气平均状况；一个地方的气

候具有一定的特征，一般变化不大。同时板书：1、定义）

师：现在请同学们继续看大屏幕，屏幕中有三幅景观图，请同学们结合景

观图旁边的说明猜猜看，这三幅景观图是描述那些地区的气候的？A图，我们这

里一年到头都很热，几乎天天下雨；B图，我们这里一年到头也很热，却极少下

雨；C图，我们这里四季分明，夏季热，常下雨，冬季冷，很干燥。

师：A图B图的说明中，都有“一年到头”这几个字，同学们想想看，这里

的一年指的是某一特定年份、还是一般而言?

生1：一般而言。

生2：某一特定年份。

生3：一般而言。

师：为什么是一般而言呢?

生3：因为气候描述的是一个地方天气的平均状况，不是特定的哪一天或哪

一年，一般变化不大，因此是一般而言。

师：对，非常正确。气候描述的是一个地方多年的平均天气状况，不是某一

年的，而是一般而言。这个就是气候一个区别于天气的最大特征。