2011届高考物理动量典型问题剖析2(4)

时间:2025-03-10

2011物理资料

合这一物理情景,就必须有

P1P25

,即m1 m2;同时还要符合碰撞后乙球的速度必须大于

7m1m2

P1'P2'1

或等于甲球的速度这一物理情景,即,所以 m1 m2.因此选项(D)是不合“情”

5m1m2

的,正确的答案应该是(C)选项。

例24、如图12所示,半径和动能都相等的两个小球相向而行.甲球质量m甲大于乙球质量m乙,水平面是光滑的,两球做对心碰撞以后的运动情况可能是下述哪些情况?

A.甲球速度为零,乙球速度不为零 B.两球速度都不为零

C.乙球速度为零,甲球速度不为零 D.两球都以各自原来的速率反向运动 分析与解:首先根据两球动能相等,m甲V甲

图12

1

2

2

12m乙V乙得出两球碰前动量大小之比为:2

P甲P乙

m甲m乙

,因m甲>m乙,则P甲>P乙,则系统的总动量方向向右。

根据动量守恒定律可以判断,碰后两球运动情况可能是A、B所述情况,而C、D情况是违背动量守恒的,故C、D情况是不可能的.

问题10:会用动量守恒定律和能量守恒解“相对滑动类”问题

解决动力学问题,一般有三种途径:(1)牛顿第二定律和运动学公式(力的观点);(2)动量定理和动量守恒定律(动量观点);(3)动能定理、机械能守恒定律、功能关系、能的转化和守恒定律(能量观点).以上这三种观点俗称求解力学问题的三把“金钥匙”.如何合理选取三把“金钥匙”解决动力学问题,是老师很难教会的。但可以通过分别用三把“金钥匙”对一道题进行求解,通过比较就会知道如何选取三把“金钥匙” 解决动力学问题,从而提高分析问题解决问题的能力。

例25、如图13所示,一质量为M、长为L的长方形木板B放在光滑的水平地面上,在其右端放一质量为m的小木块A,m<M.现以地面为参照系,给A和B以大小相等、方向相反的初速度(如图1),使A开始向左运动,B开始向右运动,但最后A刚好没有滑离B板,以地面为参照系.

(1)若已知A和B的初速度大小为V0,求它们最后的速度大小和方向.

(2)若初速度的大小未知,求小木块A向左运动到达的最远处(从地面上看)离出发点的距离.

13

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