帮奶奶剥花生作文一年级(共39篇)(5)

4.全班交流。 板书“小猴子捞球”

5.小猴子把球捞上来了吗？怎么捞的？我们来帮小猴子想想办法。

二、口语交际，互相评说：

1.小组讨论：我来帮小猴想想怎么办。

2.全班交流，学生评价。（师随机提示“如果用这种方法，你要提醒小猴子注意什么？”）

3.学生们帮小猴想出了不少好办法，那么他们会采用什么办法呢？他们会怎么说，怎么做？现在请大家扮演小猴子，四个人为一组先商量好你们打算用什么办法捞球，再分角色表演。

三、请你完整地给大家讲一讲“小猴子捞球”的故事。

四、回家把这个故事讲给家人，朋友听。

课题：《语文七色光七》

教学目标：

1．激发学生查字典的兴趣，学会用音序查字典的方法了解字义。促进学生语言的积累和运用。

2．培养学生综合运用语言文字的能力。

3．培养学生的阅读习惯及探索知识的兴趣，了解动物的有关知识。

教学重点：

激发学生查字典的兴趣，学会用音序查字典的方法了解字义。促进学生语言的`积累和运用。

教学难点：学会查字典

教学流程 ：

一、笑话导入：

同学们，你们经常看《动物世界》这个栏目吗?下面老师给你们讲一个关于动物的小笑话。

1.讲述《小白兔和**》这个小笑话，还可以结合自制动画片让学生欣赏这个小笑话。

2.学生间交流小笑话的可笑之处。

3.指名汇报你为什么笑?你觉得什么地方让你笑?帮助学生运用对比的方式了解故事中两种动物的特征。

4.自读笑话《小白兔和**》，体会小动物的语言，读出感觉。 二、自读感知学习知识窗：

动物王国中有许许多多的小动物，它们有着各自的特点，下面我们一起走近黑猩猩，看看它有什么与众不同之处，学习知识窗《有趣的实验》。

1.请同学们借助拼音自读《有趣的实验》这篇小短文。

2.有趣的实验指的是什么实验?有趣在什么地方?通过读书你知道了什么?(生汇报)

3.小组间交流学习心得。

三、师生交流学习查字典：

在刚才的学习中，大家学得认真，说得准确，你在学习过程中有不懂的词或句子吗？（全班交流。学生如果有，就请同学们谈谈是怎么弄明白的。再导入今天学习用音序查字典的方法查不明白意思的字，如果没有，可以直接导入。）

1.激发学生学习兴趣：师用一个游戏的方式进行，学生举例说一个字，教师借助字典就很快说出这个字的意思，多说几个字，让学生体会到老师的方法好，把学生查字典的兴趣激发起来。

2.自主学习查字典的方法：老师是怎么查的呢?请同学们**读教科书上查字典的方法，结合手中的字典明确查字的过程。

3.交流学习查字典的方法：请小组推荐查得好的学生到前面交流演示查的过程，教师适时点拨，使学生明确音序查字典的关键步骤。

4.强化练习查字典的方法：进行小竞赛，选拔班级查字典的高手，评出小状元。鼓励学生回家继续练习。

四、激励鼓舞学习名言：

通过这节课的学习，大家的表现令人非常满意，老师送你们两句名人名言：

1.出示名言：天下无难事，只怕有心人。———袁枚

好奇心造就科学家和诗人。———弗郎士（法国）

2.谈学习感受和对名言的理解。

3.用自己喜欢的方式背诵名言。

4.学会收集和积累名言。

帮奶奶剥花生作文一年级16

我家巷子里住着一位60多岁的李奶奶，别看她头发有些花白，可是干起活来一点也不比我爸爸妈妈差，走路时总是很着急的样子，谁也猜不出李奶奶到底要忙啥。

巷子口停放着一排的电动车，那是附近的叔叔阿姨们上下班的“坐骑”。平时没人看管，总是摆放得横七竖八，有时会把巷子口给堵了，影响了大家的进出。住在巷子里的大人们时常因为电动车而时常抱怨。就这样过去了一些日子，抱怨声更是多了起来，有时还能听到大人们为这事在争吵。这时，闲不住的李奶奶出动了，她斜挎小包，穿着褪了色的蓝色工作服，在电动车之间穿梭走动。很快，零乱的电动车变得井然有序。可是，大家都在尽情的享受着李奶奶的帮助，谁也没有注意，60多岁的李奶奶该是多么辛苦啊!

那天下午，还是放晴的天空突然乌云密布，倾盆大雨铺天盖地而来，来不及躲雨的人们都惊慌失措，四处躲藏。只有李奶奶不管不顾的往雨里冲，只见她迎着风、冒着雨，竭尽全力地拿着雨披往车上盖。啊!不好，李奶奶刚刚盖上去的雨披被风吹跑了。李奶奶忙不迭再去盖，可谁知，风好像故意和她作对似的，刚盖上去的雨披又被风吹跑了。李奶奶蹒跚着来到一个堆垃圾的角落，吃力地搬起几块大石头，一一地把雨披四角压好。等完成所有的任务，李奶奶早已湿透，雨水顺着李奶奶花白的发丝留到脸颊，李奶奶真是累坏了!

当大雨停止，下了班的叔叔阿姨们陆陆续续来取车时，看到眼前的情景都惊呆了，他们骑上车子准备离开时，都会由衷地向李奶奶表示感谢。也就是从那以后，叔叔阿姨们再来停车时，都变得很自觉，再也不乱停乱放，而是前人顾后人，后人顾前人。哈哈，闲不住的李奶奶就这样“失业”啦!

李奶奶常说：改 …… 此处隐藏：1451字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……