三年级作文生活万花筒100字15

我的课余生活像个丰富多彩的万花筒，像天上千变万化、多姿多彩的白云......可是最让我记忆犹新的那就要莫过于那装满“火药味”的学溜冰经历了。

那天傍晚，我来到潘天寿广场，看那些同龄人从我身边“飞”过，身轻如燕，我都会羡慕不已。回到家，我央求爸爸给我买一双溜冰鞋，好让我学溜冰，爸爸虽然嘴上说说那么贵，不给我买，可是他经不过我的软磨硬泡，终究还是给我买了，还给我聘请了一位高级溜冰教练，随我上了溜冰场。

穿上那笨重的溜冰鞋，本以为能像别人那样轻而易举就会学会，没想到我的右脚刚迈出，还没站稳，就摔了个跤，跟冰冷的溜冰场来了个“亲密接触”，而且要不是我喊“脚下留鼻”，我的鼻子早就被同龄人踢得变形了。我一灰心，便打算不学了，可是看到别人给我投来嘲笑的目光时，一赌气又战战兢兢地站起来，开始了。

过了几天，我凭着自己的努力，终于学会了溜冰，现在的我已经在溜冰场上会“金鸡独立”了呢！

三年级作文生活万花筒100字16

周末上午，爸爸告诉我一个好消息：下午要带我和我的姐姐去一片韭菜地烤红薯。我听了高兴得立刻蹦了起来。中午饭还没有结束我就迫不及待地让爸爸赶紧带我去。最后被妈妈拦下了，约定好吃完午饭才能去。

到了下午，爸爸开着车带着我到那片韭菜地去，我们到的时候看见了一辆车，原来爸爸还叫了其他朋友一起来烤红薯。

他们从车里拿出来一袋红薯，首先爸爸在一个斜坡上挖了个坑，然后叫我和妈妈捡树枝。捡着捡着我捡到了一根粗壮的树枝，这根树枝正好可以用来整理燃烧的火堆，因为它用火是烧不着的。过了一会儿，树枝捡得已经差不多够烤红薯的，我就把捡到的树枝放到了坑里，爸爸拿出打火机用一张纸作为引燃物把树枝点燃了，接着我又把红薯从袋子里拿出来，放了进去，这时，只剩下等待了。在等待的过程中，我看到原本红色表皮的红薯开始变成焦黄色。

过了一会儿，红薯终于烤好了，我看了看这个红薯烤得黑乎乎的，但里面却是金黄色的'，闻一下，香气四溢。我尝了一口真甜。

我知道了经过自己的劳动得到的果实，吃起来才香甜。

三年级作文生活万花筒100字17

一天，我和朋友携带泡泡机、讨人喜欢的白兔娃娃和小汽车等玩具到楼下玩，

我最先玩的是泡泡机，不料，泡泡机的泡泡打在了朋友的双眼里，朋友生气了，头也不回地跑回了家。而我只能在旁边闷闷不乐，由于我失去了好朋友，心想：“我是否会永远失去这一个朋友呢？”想到这里，我嚎啕大哭起来，丢了魂似的跑回了家，在家里发了好一会儿呆才回过神来，自我安慰道：“没事！我还有那样多的朋友。”

但过了几天大家在公园见面了，由于她没朋友陪着，非常孤独。这个时候她看见了我，便走过来拉着我的手说道：“大家和好吧，当时是我不对。”我答道：“我也有不对的地方，我不应该把泡泡弄到你双眼里去，我在玩耍的时候应该愈加注意一些。”接着朋友拿出一块大大的布，铺在地上，再把她随身携带的零食轻轻地放在布上，那块布足足可以坐下五个人，朋友悄悄对我说：“大家开始用餐吧！”

就如此大家的感情愈来愈好，成了形影不离的好朋友。

三年级作文生活万花筒100字18

生活就像一个万花筒，各色各样的人在其中上演着各种各样的事。

先说说校园吧。看，五（1）班教室里可真热闹：一群男生围在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌谈论着星期天的事。班干部正在催一些同学交作业。值日生在打扫教室。教室外，操场上可就更热闹了。一、二、三年级的，四、五、六年级的都活跃在操场上。低年级的同学在玩造房子，高年级的同学在打羽毛球。我们班的一些篮球迷在篮球场上进行激烈的篮球比赛，一些女生则在跳皮筋。

恰逢是周日，喧闹的大街上，琳琅满目的商品让人应接不暇。大街上叫卖声，讨价还价声，汽车喇叭声此起彼伏，不时传入校园，好一派热闹繁忙的景象。

家里，奶奶在厨房煮饭、烧菜。爷爷在客厅看新闻。我在房间看着有趣的故事书。下班回来，劳累了一天的爸爸、妈妈坐在沙发上休息。

生活就像万花筒，每时每刻，每分每秒都在上演着精彩的剧目。

三年级作文生活万花筒100字19

每到暑假最烦人的就是蚊子了，他把我叮的浑身是包，晚上睡不好，早上没精神，我准备将他们全部除掉。

说干就干，我赶紧拿起杀虫剂，一顿乱喷，妈妈生气的`说“杀虫剂不是玩具，哪有你这么乱喷的！”唉，蚊子沒喷到，自己还被说了，可我不死心，继续寻找我的猎物。找呀找，发现对面墙上有一个黑点，嘿嘿，你这个家伙，还是被我找到了吧，接招！啪！我小心翼翼地打开手掌，生怕蚊子趁机逃跑，当我张开手掌时并没有蚊子，可恶！让它给逃了！我骂了一句“我今天一定要把你拍死”我不甘心，像一个狙击手一样，埋伏起来，只听“翁翁”一声蚊子终于来了，我奋力一跃，蚊子灵活一闪，还是没能拍到，我垂头丧气的找妈妈求助，妈妈说：“打的时不能劲太大，这样煽起的风会把蚊子吹远”。有了妈妈的指导和上两次经验，我信心倍增。不一会儿，又发现了蚊子，我不急，等它飞到墙上，我慢慢靠近，手慢慢往前伸，趁它不注意，直接将它按扁，耶！我把它打死了！

太好了！我又可以好好休息了！

三年级作文生活万花筒100字20

汽车驶入乡间小道，和城市里的路比差远了，突然，车猛一转弯，开进了我的老家——翁家湾。

刚下车，就是一堆野草，从下车到家要走一段路，以前这段路不到半分钟我就可以跑回去，可这次拿着行李，踩着新长出的草，痒痒的，慢吞吞地走了回去。

一天，爸爸带我去看奶奶种的西瓜，去到西瓜地的'路很不好走，杂草丛生，走到后我们开始找西瓜。我找到了一个比乒乓球还小的西瓜，妈妈说：“把这个西瓜摘下来给翁梓钦当球玩。”爸爸说：“这西瓜还能长大。”边说边拿干草把西瓜藏起来，免得被鸟吃了，我们还摘了五六个白瓜带回家。

回家后，我和奶奶又去摘小番茄，奶奶摘得又快又准，从没拿空，我摘得很慢，但个个又红又圆，没一会儿，篮子就满了，我哼着歌，走在前面，突然我看到了一个坏了的小番茄，立刻扔了出去，奶奶看见笑了。

该回家了，我和妈妈爸爸把东西全扔进车里，出发了。我打开窗户，和奶奶挥手告别，奶奶也对我挥手，我看见奶奶满脸笑容，汽车带着我们开上了回家的路。

三年级作文生活万花筒100字21

生活就像一个万花筒，有喜悦，有兴奋，有沮丧，有伤心。这，是不可避免的。我们能做的是尽量忘掉坏的，记住好的。生活中各种事情也很多。在这些事情中，我们可以悟出许多人生道理。他们看起来很深邃，但其实也很浅薄。在我们生活中随时都可以看见这样的道理。其中最显著的几个中肯定有合作力量大。

那是个阳光明媚的上午，因为临近期末，我们这学期要画的美术作业都做完了。这两节课，老师便让我们做簪子。说可以一人做一个小簪子，也可以六人结合起来做一个大簪子。但我们组6个人都想自己做一个大簪子。开始制作了，虽然我拼尽全力的做，唉，第1节课快下课了，我才做了不到1/5。这个簪子实在太大了，我需要费时费力的将一根根吸管粘贴在一起，在不厌其烦的一遍遍在它身上包锡纸。最后还得用锡纸做一个饰品，用胶粘在簪子的末端。还需要用一个光滑的东西一遍遍给它揉平、抛光。真是麻烦。我想没有个四五节课这个簪子是做不完的。我环顾四周，发现其他组员也有这种想法。于是我们很快便走在了一起。我们从六个半成品中选出了一个最精致，进度最快的一个半成品。我们分工明确秩序井然。一切都井井有条。谁做吊饰，谁来抛光揉平，谁来粘贴锡纸。合作的力量真大，过了30分钟，一个既漂亮又耐看的好簪子做出来了。我们把它一起交给了老师。老师看过之后赞不绝口，连连夸我们做的好看精致。还拍照留念呢。

合作的力量真大！

三年级作文生活万花筒100字22

我的课余生活就像万花筒一样丰富多彩，但看书是我最喜爱的课余生活，它给我带来了最大的生活乐趣。

我经常看书看得入了迷，爷爷怕我近视，不让我看太久，可我最喜爱的事就是看书，爷爷提醒的话，我都是左耳朵进右耳朵出，每次我都是“嗯”一声，然后继续看自己的书。记得有一次，我坐在沙发上看《历史真有趣》，看着看着突然想上厕所可又不舍得放下，就拿着书去卫生间边上厕所边看书，一不留神尿到了马桶外面，害得我被妈妈罚打扫卫生。

妈妈说我是“小书虫”，只有书虫看书才这么着迷，但我认为读书与多看课外书并不矛盾，就如吃饭有主食也有配菜，吃主食的同时也需要搭几样菜。有时候配菜吃完了，我就会要妈妈再给我订几样“配菜”，来满足我眼馋的心里。