小学四年级大自然的启示作文

大自然给了人类许多启示，发明了许多东西。如鲁班从带锯齿的草中得到的启示，发明了锯；瓦特从烧开水时，热水壶盖不停跳动中得到启示，发明了蒸汽机。下面是范文网为大家带来的小学四年级大自然的启示作文，希望大家能够喜欢！

1.小学四年级大自然的启示作文 篇一

　　我从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

　　记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

　　小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话——人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

2.小学四年级大自然的启示作文 篇二

　　生活中常常会发生战斗，如果我们只防守不攻击，战争也会慢慢减少，但是我们防守的时候很容易受到伤害，因为我们的防守工具不够大、不够多，因此我们会伤亡。我想盾牌它的防守能力为什么那么差呢?原来盾牌当初是用木头造的，所以容易让我们伤亡。

　　我发现乌龟的背上有一块硬得像铁一样的壳。这是乌龟最厉害的防守工具。把它翻过来看看，它的肚子虽然没有壳那么坚硬，但也能起到很大的保护作用。所以乌龟不只是背上有壳防守，就连肚子也不松懈，真是厉害!

　　我想，要是把乌龟的壳用在防守工具上那就好了。不过我在电视里看战争片的时候发现电视里有支部队是拿着长矛和盾牌的，长矛可以刺破盾，因此尖锐的长矛就可以直接击杀敌方。

　　这盾我们应该穿不破，但是我们在制造盾时可以将盾中间做个小洞，让矛可以穿进去。这样以来，敌人要想攻击我，那是很难的。因此我可以轻而易举打败敌人，这盾太好了!

　　这就是我从大自然里得到的启示。

3.小学四年级大自然的启示作文 篇三

　　雨果说过：“自然的善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”这个道理我们往往不懂。

　　以前家乡的九州江，可美了!那时的水真静啊。静得让你感觉不到它在流动;那时的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;那时的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。不仅九州江的水美，它周围的生态环境也美、可谓绿树成荫，群花怒放。当时，我可喜欢到九州江那里去玩耍呢!

　　而现在的九州却让我们大失所望，现在的九州江早已失去了当年的风采。不仅垃圾成堆，树木枯黄，而且周围的工厂到处乱排恶臭。就连住在周围的居民都受不了。现在的九州江就如同一条令人讨厌的废河。

　　为了九州江的生态环境，我们应该积极倡导不要在九州江里乱扔垃圾乱排污水。

　　我们应该让自然成为慈母，而不是屠夫。因此我们要保护环境，善待环境，这是大自然带给我们最 大的启示。

4.小学四年级大自然的启示作文 篇四

　　大自然的东西给我们带来了很多启示，也给我们带来了很多知识与发明，真不愧是“人类的好老师”啊！

　　记得有一年暑假，我们全家出去游玩，路过一个河塘，我发现那里的蜻蜓飞得很低，几乎是贴着水面在飞行，像一架架小直升机，为什么蜻蜓会飞的那么低呢？难道是翅膀被黏住了？我记得书上说过，蜻蜓点水是产卵，可是这贴着水面飞是什么原因呀？我百思不得其解。于是我赶紧问了我的“百事通”外公，果然外公是知道的，他说：“我们小时候有一句谚语“蜻蜓低飞，不风即雨。”下雨之前空气中湿度高，蜻蜓的翅膀是网叶形的，一遇到潮湿的水汽，翅膀会沾湿，这样的重量让蜻蜓飞不高；还有一个原因是因为下雨前气压低，好多小虫子也飞的很低，蜻蜓为了捕食，只能跟着低飞。”说完外公看着我又道：“一会儿肯定要下雨了，我们回家吧！”我并不怎么相信，回去的车上，特意拿了妈妈的手机查看了天气预报，上面显示晴转阴，并没有说会下雨，我转头对外公说：“外公，外公，您看天气预报都没说下雨，您看看蜻蜓就知道了？我不相信，您骗人！”外公飘来三个字“等着吧！”于是我半信半疑地等着……

　　没过多久，奇迹发生了 …… 此处隐藏：492字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……