“山寺月中寻桂子。”桂花开了，美食也开始“香”了。桂花一簇又一簇地紧挨着，小小的花，浅浅的黄，向四周散发着香味。早秋时，它好像在和我们捉迷藏，只有几颗开了花，其它的全部躲了起来，怎么找也找不到，但一阵风刮过后，又隐隐能闻到它的香味。所以白居易用“寻”这个字，应该也是在早秋吧。

“*上秋高蟹正肥。”早秋的“味”也加入了。螃蟹挥舞着两只大钳子，乖乖地躺在盘子里，早没了横行霸道的气势。蟹壳红得发亮，油光光的，里面的蟹肉白白嫩嫩，让人看着就流口水。石榴也露出了火红的牙齿让我们品尝。西溪火柿节也开幕喽！一个个又大又甜的柿子像一个个小灯笼，火红火红的，看着特别好吃。这盘美食还真丰盛啊！

刘禹锡说“我言秋日胜春朝。”我觉得这句话太有道理啦！

描写大树四季的作文三年级9

今年海南岛的梧桐树长得很高，岛里岛外都是一样，岛外尘土纷嚣之间，忽然呈出几片红色，顿时让人眼前一亮，仔细一看，才知那是梧桐树。

岛外的梧桐几乎都是火红一片，仿佛是古代宫中的灯，指引着人们走出光明之路。

梧桐的高已经把天完全挡住，我呆呆地抬头仰望这一排排的梧桐树，看到的却是***天空，美丽极了！

在我断断续续住了近四年的老家屋子外，也有一排梧桐树。

每到秋季，是梧桐最美的季节。玩游戏时，抬头便看见了金***天空。红色映进窗来，梧桐树的树叶形成了一簇簇美丽的风景。许多树叶，接在树上，仿佛给梧桐树染了一头金发，她们遮掩着我的窗，照耀着我的梦想。

当我要离开老家的时候，最后看了一眼梧桐树。我仔细端详着这些树叶，有一个树叶与其他的不一样，她曾经被撕裂过，在撕裂的地方，竟然还连着一片梧桐叶。

我猛然觉得这片树叶是生活给我的暗示：那被撕裂的伤疤不就是生活迫使我做出的艰难决定吗？为什么她能在伤疤的一端顽强地生长出另一片小树叶，蓬勃地延续自己的生命？而我却总是难以挣脱命运的束缚呢？

望着这片火红的梧桐叶，我激动地流下了眼泪。是啊！在我们的人生中会遇到许许多多的挫折，对于树叶来说，有撕扯，但梧桐选择了继续迎难而上、长出新叶。

同样，我们遭遇了挫折，也要迎难而上，将困难击倒，并战胜它。战胜困难，就等于战胜了自己。我们要在这样的精神引领下，跨过人生中一个又一个坎。人生中那么多的坎，不去探索一下，岂不太*淡无味了？

描写大树四季的作文三年级10

我家前面有棵很大很大的树，每当个季节过去之后，她会有不同的变化，每次变化都给我们的环境，增添了耀眼的光彩。

春季，这是个万物复苏的季节。冬季光秃秃的大地，只有在这个季节里富有生机。而大树也样，在冬季里已经冻僵了的她，在春季里，慢慢地长出绿色的嫩芽，她就像个大树妈妈，精心哺育着这些刚出生的小宝宝。

夏季，这是个炎暑逼人的季节。在阳光把大家烤得满身是汗时，只有个人最高兴，那就是大树妈妈。因为只有在这个时候，才是她的孩子渐渐长大的时候；才是她的孩子尽情玩耍的时候；才是她的孩子与她亲密的时候，在她的心中似乎只有夏季最美丽，只有夏季的生活最快乐。

秋季，这是个金黄的季节。在这个季节里，虽然她的孩子们都换上了崭新而又华丽的新衣，但是他们很快就要离去，大树妈妈不知道是该高兴，还是该哭泣。她眼看着她的孩子个个的离去，她只能轻轻地说句：“孩子再见，妈妈永远爱你！”孩子也只能甜甜的向她微笑。

冬季，这个季节是四个季节中最寒冷的个季节。在秋天里，树上只剩下仅有的几片叶子，在冬天也全部掉落了。风哥哥呼啸着，好像要把她吹倒似的。树妈妈努力坚持着，她这么做，只是想在下年的春季，看到更多她可爱的孩子，我相信她定会坚持到底的！

描写大树四季的作文三年级11

世间的无奈有谁能说破，带着疲惫的脚步不知又走过了多少个日子。开始明白自己已经不再是你的所有，我明知道我们永远不可能走在一起，但是我还是选择了，只是谁也说不清这是为什么?现在我在这里回忆着我们曾经走过的一幕幕。

是的，我们是在那个开满挑花的春天里认识的，你可曾记得那个早晨我被你的微笑迷住了?从此我们开始了属于我们的生活，只是.........

我们手牵手的走在那片属于我们的老地方，我也曾经在那棵大树上刻下了我们的名字，你那时告诉我我们要永远的这么走下去。还清晰的记得路边的商店放着《永远》，只是.........

最爱的故事你我曾创造过，请你去翻开你的日记去看看我们走过的。虽然那些都充满了坎坷，毕竟我们也走过来了，我的日记里的每一个字都在告诉我-----我爱过你，只是......

是在那个下着小雨的晚上你告诉了我，我们从此就不再属于。我分明听见我心碎的声音，可是谁能明白我有多痛，爱过了，路过了之后是一种说不出麻木，只是太多的无奈。

描写四季树的作文 (菁选3篇)（扩展6）

——描写的四季作文 (菁选3篇)

描写大树四季的作文三年级12

我的学校是一所百年名校---玉林市古定中心小学，校园里风景如画、景色迷人，其中最引人注目的是校园后操场的那颗又大又茂盛的大榕树。

大榕树的树根发达盘缠，像章鱼一样紧紧地抓住大地，不停地汲取着大地的营养;树干粗壮笔直，树皮是灰褐色，凹凸不平，好像百岁老人额头上深深的皱纹，苍劲有力的树枝直插云霄;椭圆形的叶子像一枚枚的橄榄，飘拂的细根就像老爷爷的胡须;大榕树可高了，有旁边一栋教学楼的四五层楼那么高，远远望去，仿佛是一把撑开的绿绒大伞，遮住了半个操场。

春天，大榕树舒展它柔软的枝叶，叶片嫩绿嫩绿的，太阳一出来，叶片油亮油亮的，显得格外精神，微风吹过，密密层层的树叶抖动着，好像一个个绿色的小精灵朝着春风微笑，小鸟落在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像唱着春天的赞歌。

夏天，大榕树的叶子变成了深绿色，郁郁葱葱的枝叶就像一把巨伞，当太阳射下来时，把火热的骄阳挡住，让我们尽情地在树下玩耍，同学们有的在打兵乓球，有的打篮球，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的坐在树底下看书，我们玩得不亦乐乎，大榕树成了我们快乐的天地。

秋天，凉风习习，叶子从墨绿色变成了金黄色的，叶子随着秋风纷纷飘落，落叶被同学扫成一堆堆的，就像一座座小金山，风一吹，大榕树的果子酒“劈劈啪啪“地掉了下来，在树下玩耍的我们一不小心就“中奖”了，衣服上多了一坨像“鸟屎“一样的东西。

冬天，寒风来袭，高大的大榕树依然屹立在后操场上，在寒风中一动不动，就像卫兵一样守卫着我们的校园。

这棵高大的大榕树承载了我们多少的快乐啊!我爱我的学校，更爱校园的那棵大榕树!

描写大树四季的作文三年级13

在我们的校园里，有一棵令人“讨厌”的树。为什么这样说他呢？让我慢慢告诉你。

这棵树真是“****”。瞧！在春天里，他开始掉落花粉。你说你，掉下来一些也就行了，花粉居然把半个操场都给占完了。这些个花粉，掉在其他的地方还好一点，但是当他掉在你的脖子和衣服上，你怎么甩也甩不掉，对你“依依不舍”，“不离不弃”。

夏天又开始掉那种毛球，在网上显示，是叫什么梧桐絮，他会裂开，里面的一些“毛毛”就会“跑”出来。这种毛毛非常不好，他经常在我们坐在椅子上聊天的时候“款待”我们，给我们来个“亲密接触”，让我们“盛情难却”。这个东西**鼻子里可以说是非常非常的难受，弄得浑身都是。毛毛会粘在你身上，上面的刺会狠狠的扎在你的“心”里。

秋天呢，他会掉下树叶，飘来飘去，踩在树叶上很好玩，但是你也要小心为好，因为被老师发现了，你就要遭殃了；冬天本以为会安生一点点，结果他来个“出其不意”，趁你不注意，一下子掉下来一小块树皮吓你一大跳。当你靠在树边，刚刚起身，又有一块树皮掉了下来，别人要么以为你是大力士，要么以为你在损坏树木。

怪不得这些个树那么瘦，一天到晚都在掉，从早掉到晚，不瘦才怪。

这些树就是梧桐树，虽然有那么一点点的小毛病，但我们还是很爱惜他的。因为是他在夏天给我们了一片凉阴，也是他给了我们一个靠背。帮我们净化了空气，给校园增加了一份色彩。

校园里的树，是让人烦，可我们又时时刻刻离不开他。真是的。

描写大树四季的作文三年级14

我家窗前，有排水杉树，年四季，它都伴我成长。水杉总是那么有特色，不论春夏秋冬，都别有番情趣。

春天的水杉树，刚冒出些嫩叶，在春风的抚摸下，显示出了勃勃生机，优哉游哉地摇摆着枝干，显现出了种万象更新的感觉。

夏天的水杉树披上了件绿色的大袍子，许多知了在上面唱歌，水杉树成了它们演唱的场地。夏天，更有许多人在水杉树这把遮阳伞下乘凉，而水杉树那高大的枝干总是让人难以忘怀。